[방송] 청소년3 - 세대와소통 - 다음의 두 영상을 보고 소통의 방법에 대해 설명하시오
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소개글

[방송] 청소년3 - 세대와소통 - 다음의 두 영상을 보고 소통의 방법에 대해 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
(1) No 人 vs Know 人
(2) 인턴
(3) 세대와 소통
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

보고 그의 지혜로 인해 자신의 문제들이 해결되는 상황 속에서 점차 그에게 적극적인 조언을 구하며 본인의 생각과 행동을 검증하는 관계를 거친다. 이런 관계가 우리 사회 안에서 다양한 형태로 정착되었을 때 우리 사회는 (1)에서 이야기하고자 하는 형태를 가지게 된다.
3. 결론
서론에서 언급하였던 두 가지 사례로 돌아가 보자. 어린 치기로 노인을 폭행하고 조롱한 중학생들과 마스크를 쓰지 않고 당당하게 공공시설을 이용하며 다른 누구의 간섭도 받지 않으려는 노인들에게는 한가지 공통점이 있다. ‘나이’에서 나오는 강점을 이용했다는 것이다. 어린 중학생들은 건장한 체격과 다수라는 점을 이용하여 상대적으로 약한 노인을 폭행했으며, 마스크를 거부하는 노인들은 “그냥 숨을 쉬는 것도 힘든데, 어떻게 마스크를 쓸 수 있겠냐, 답답해서 싫다.”라는 말과 함께 대부분 사람이 노인인 자신에게 특정 행동을 강요할 수 없다는 점을 이용했다고 볼 수 있다.
이런 점으로 미루어 봤을 때 세대 간의 소통은 서로가 가진 세대의 특성을 이해하는 것에서 시작한다. 젊은 세대는 건강한 기운과 명석하고 빠른 두뇌 회전, 노년의 세대는 긴 시간에 걸쳐 습득해온 지식과 지혜라는 강점을 지니고 있다는 것이다. 서로의 특성을 이해하고 인정한 후에는 그런 이해를 바탕으로 서로 존중하고 각자가 가진 장점을 살려 도움을 주고받는 관계로 성장해 나가야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
유튜브 ‘30살 미녀 보스 모시는 70세 노인 인턴!(앤해서웨이, 로버트드니로)(결말포함)
https://www.youtube.com/watch?v=VKX7jsKTgq0
  • 가격3,500
  • 페이지수5페이지
  • 등록일2021.09.03
  • 저작시기2021.9
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1154948
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