[인간과과학 1학년 공통] 4. 20세기 초에 전세계에 유행한 스페인 독감과 현재의 covid-19 대유행의 차이를 확산과 사망자수에 초점을 맞추어서 조사하고, 차이의 이유를 과학기술 발달이라는 측면에서 찾아보시오

소개글

[인간과과학 1학년 공통] 4. 20세기 초에 전세계에 유행한 스페인 독감과 현재의 covid-19 대유행의 차이를 확산과 사망자수에 초점을 맞추어서 조사하고, 차이의 이유를 과학기술 발달이라는 측면에서 찾아보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 스페인 독감

2. 현재의 covid-19 대유행

3. 스페인 독감과 현재의 covid-19 대유행의 차이의 이유를 과학기술 발달이라는 측면에서 서술
1) 백신개발
2) 정보전달
3) 의료시스템
4) 예방접종
5) 공중보건
6) 음압격리병동

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

4. 시사점
팬데믹에 대처하기 위해 효과적인 감염병 대응체계가 필요하다. 감염병 같은 불확실한 사태에 대처하기 위해서 다양한 관련 주체가 긴밀하게 협력해야 한다. 2015년 메르스 사태의 경우, 감염병 대응 역량이 불충분했고 관련 정보를 국민과 관련기관에 투명하게 공개하지 못해 초기 대응에 실패했다. 감염병예방법이 있었지만 감염병 위기에 대한 재난 대응시스템이 제대로 작동하지 못했다. 메르스 사태를 겪으면서 공중보건 위기대응을 위한 컨트롤타워로서의 질병관리청 승격, 보건소 기능 재조정, 공공보건의료시스템 강화 및 보건인력 역량 강화 등의 대안이 제시되었으나. 지역사회의 건강을 책임지는 보건소 차원에서는 지속적인 예산확보 이외에 감염병 위기 대응을 위한 조직 개편이나 인력 확충과 같은 체계적인 변화가 이루어지지 않았다. 그 후 코로나19라는 감염병이 유행하는 현재 우리나라는 국경 봉쇄 조치를 단행한 해외에 비해2020년 2월 진단키트 개발에 따른 대량의 신속한 검사, 추적, 치료라는 소위 ‘3T(Test-Tracing-Treat)’와 마스크 착용, 사회적 거리두기 등을 골자로 하는 ‘K-방역’으로 비교적 안정적인 초기 대응을 한 것으로 평가받는다. 하지만 3차례의 유행, 해외 유입과 집단 감염에서부터 지역사회로 감염양상이 확대되고 특히 무증상 감염사례가 늘어나면서 예방접종을 통한 집단면역 형성 전까지 4차 유행양상에 따른 보건소의 업무부담이 매우 커지고 있다. 따라서 방역 당국의 코로나19 대응 현황 파악과 개선방안 모색에 따른 더 효과적인대응 방안 마련이 요구되며 특히 보건소의 현황 분석이 필수적이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 20세기 초에 전세계에 유행한 스페인 독감과 현재의 covid-19 대유행의 차이를 확산과 사망자수에 초점을 맞추어서 조사하고, 차이의 이유를 과학기술 발달이라는 측면에서 찾아보았다. 모든 사회체계는 각종 자원의 투입과 처리, 결과의 순환과정을 거쳐 자신의 존립 목적을 달성하는데 이는 다양한 구성 요소들의 관계에 따라 큰 틀에서 피드백과 변화를 반복한다. 투입과정은 각종 인적·물적 자원을 효용과 목적에 맞게 배치하여 실제로 활용할 수 있도록 만드는 단계다. 처리 과정은 투입된 자원을 결과물로 산출하는 전환단계이며 이는 국가 차원에서 공공보건의료서비스, 각 지역사회에서는 지역보건의료서비스 제공을 의미한다. 그리고 결과는 국민 또는 지역주민의 건강 수준 향상이나 삶의 질 향상 등을 제시할 수 있으며 이는 효율과 효과, 형평의 관점에서 일정한 기준에 따라 평가할 수 있다. 보건의료시스템의 이런 투입-처리-결과 과정에는 해당 사회의 각종 정치·경제·사회·문화적 요인과 상태, 보건의료에 대한 가치와 철학 등이 영향을 미친다.
참고문헌
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변혜진, 2020, “코로나 19와 보건의료”, 『비판과 대안을 위한 사회복지학회 학술대회 발표논문집』.

키워드

스페인독감,   코로나,   대유행,   차이,   과학기술,   과학기술 발달,   이유