만3세 4 월 유아 관찰 기록 일지 18명
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소개글

만3세 4 월 유아 관찰 기록 일지 18명에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

록 교사가 도움을 주었다.
다람쥐저울 놀이를 하면서 누가 더 많이 올려놓았는지 시합을 하며 즐거워하였다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
거울을 보며 친구와 표정놀이를 해보는데 거울에 메롱을 하면서 장난을 쳐서 주의가 필요했다.
노래를 부르면서 친구에게도 노래를 같이 부르자고 한다.
모래놀이를 하는데 장난감 모종삽이 필요하다고 하여서 가져다 주었더니 땅을 파며 두꺼비 집이라고 이야기를 하였다.
남자 친구들과 쌓기 영역에서 블록놀이 하는 것을 좋아한다.
식사를 할 때 식사예절은 좋으나 가끔 편식을 하려고 하여서 교사가 격려를 해주며 식사를 도와주었다.
신체측정

cm
몸무게
kg
총 평
예전보다 식사를 하는 시간과 편식을 하는것도 좋아져서 조금 더 잘 할 수 있도록 옆에서 격려해주며 지도하고 있다.
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
와플블록으로 놀이 하는 것을 좋아 한다.
역할영역에 있는 공구 놀이하는 것을 좋아한다.
밥상을 엎어놓고 망치질을 하며 여기가 망가졌다고 이야기를 하며 놀이를 한다.
미술활동을 할 때 한 가지 색으로 이용하여 색칠 하는 편이여서 다양하게 색을 칠 할 수 있도록 하였다.
교사와 상호작용을 나누어 볼 때
한울이는 자기 의사 표현을 뚜렷하게 한다.
숫자에 대해 관심이 없어서 교사가 도움을 주면서 읽어 볼 수 있도록 해주고 있다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
돋보기를 가지고 다니며 우리반을 탐색하며 돌아다녔다.
템버린을 가지고 동요에 맞춰서 흔들며 즐거워하였다.
실외활동을 갈 때 혼자 교사먼저 가려고 하여서 같이가는거라고 알려주었다.
친구들과 함께 활동 할 때 적극적보다는 소극적으로 참여를 한다.
한울이가 참여를 할 수 있도록 도움을 주고 있다.
식습관이 예전보다 많이 좋아진 편이다. 편식도 하지 않으려하고 나누어준 음식은 다먹으며 교사에게 자랑을 한다.
신체측정

cm
몸무게
kg
총 평
돌아다니며 놀이를 하려고 하여서 영역에서 앉아서 놀이를 할 수 있도록 지도하고 있다.
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
레고를 가지고 내가 구성하고 싶은 것을 구성하여 친구들과 함께 놀이를 하며 만들었다.
목소리를 바꿔가면서 역할에 집중하여 놀이를 하는 모습을 볼 수 있었다.
친구의 얼굴을 꾸며보았는데 눈, 코, 입을 정확하게 그리고 눈동자와 속눈썹까지 그린다.
가족과 함께 하
면서 행복했던
때와 가족의 자
랑거리 등을 표
현하며 이야기를
한다.
단순하게 반복되
는 패턴을 알고
스스로 게임을
할 수 있습니다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
관심 있는 사물
이나 현상에 대
하여 주의 깊게
관찰하고 탐구
하며, 수량의 많
고 적음을 안다.
움직임과 춤에
관심을 가지고
움직임을 따라
해 보며 다양한
움직임을 표현
하기를 즐깁니다.
바깥놀이 활동
에 규칙적으로
참여합니다.
친구들과 협동하
여 활동에 참여
하고 친구의 요
청에 즐겁게 응
하는 등 친구와
잘 협력합니다.
사소한 것에도 금방 울음을 보여서 울지 않고 이야기를 할 수 있도록 격려하였다. 좋아하는 반찬만 먹으려고 해서 잘 먹지 않는 반찬도 한 번씩 먹어볼 수 있도록 권유하였다.
신체측정

cm
몸무게
kg
총 평
다양한 영역에서 활동하기를 좋아하고 약속을 잘 지키려고 노력하는 모습이었다.
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
레고놀이활동을 하다가도 금방 흥미를 잃고 정리를 하지 않고 다른 영역으로 가서 정리를 하고 갈 수 있도록 지도하였다.
아기인형을 포대기에 묶어달라고 하며 아기인형을 엎고 돌아다니며 다른 놀잇감을 가지고 놀이를 하여 역할영역에서 놀이를 할 수 있도록 지도하였다.
한가지색으로 색칠을 하려해서 다양한 색으로 할 수 있도록 옆에서 격려하였다.
정확히 자기 표현을 하지만 발음이 정확하지 않을 때 교사나 친구가 못 알아 들을 경우 화를 낸다.
숫자에 대해 관심이 없어서 교사가 도움을 주면서 읽어 볼 수 있도록 해주고 있다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
우리반 과학영역에 있는 버섯을 보고 “선생님 버섯이 많이 자랐네요”라고 이야기를 해주었다.
신나는 동요를 틀어주었더니 템버린을 흔들며 즐거워 하였다.
모래놀이를 하다가 친구의 머리에 흙을 뿌렸다. 옆에서 지도하며 즐겁게 활동을 할 수 있도록 하였다.
친구와 사이는 좋으나 친구가 가지고 놀고 있는 장난감을 많이 뺏는다. 뺏지 않고 빌려달라고 이야기 할 수 있도록 지도하였다.
사소한 것에도 금방 울음을 보여서 울지 않고 이야기를 할 수 있도록 격려하였다.
신체측정

98 cm
몸무게
14 kg
총 평
영역 밖에서 활동을 하는 경우가 많아서 영역 안에서 활동을 하고 활동을 다 한 후에는 정리정돈을 하고 다른 영역으로 갈 수 있도록 지도하고 있다.
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
주로 레고로 이용하여 끼워 맞추어 보면서 놀이를 한다.
영역 중에서 공구 놀잇감을 좋아 하면서 집중 있게 끼우는 것을 잘 한다.
그림 틀에 벗어나면서 한 가지 색으로만 색칠 한다.
혼자 이야기를 하는 것을 좋아하며 친구들 보다는 선생님 곁으로 다가와서 이야기를 많이 하는 편이다.
수 조작영역에 관심이 없어서 교사가 반복적으로 도움을 주고 있다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
돋보기에 흥미를 갖고 돋보기를 가지고 교실을 안을 돌아다니며 영역을 탐색한다.
신체적으로 움직여서 놀이하기 보다는 거의 누워서 표현을 한다.
자동차를 주로 타며 놀이하는 것을 좋아하고 모래놀이를 할 때 흙을 입으로 넣어서 흙은 먹지 않는것이라고 알려주었다.
혼자 놀이하는 경우가 많았는데 이제는 조금 씩 남자친구와 어울려 놀이를 하지만 의사소통을 잘 되지않는다.
편식이 심한 편이였는데 지금은 하나씩 먹어보려고 하는 의지가 있다.
신체측정

몸무게
총 평
활동 하는 중간에 교실 밖으로 나가는 모습이 보여서 반복적으로 이야기를 해주면서 나가지 않도록 하였다.
편식이 심하여서 맛이라도 볼 수 있도록 도와주고 있다.

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  • 등록일2021.09.13
  • 저작시기2021.9
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  • 자료번호#1155518
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