만3세 8월 유아관찰기록일지18명

소개글

만3세 8월 유아관찰기록일지18명에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

서 모래라고 한다.
휴지 심으로 로켓트를 만들어 보았다. 색종이를 크게크게 찢어서 붙여주었다.
옛날 탈 것 그림카드를 보고 탈 것의 이름을 써 보았는데 탈 것의 이름을 말하면서 점선을 따라서 잘 쓴다.
교통기관 퍼즐을 맞추면서 잘 모르는 것이 있는지 교사에게 도움을 청하였다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
다양한 물건을 물에 뜨는 것과 안 뜨는 것을 탐색해 보더니 무거운 물건을 가라앉는다고 하면서 신기해하는 모습이었다.
꼬마 불자동차 노래를 부르면서 소방차를 가지고 불을 끄러 간다고 한다. 즐겁게 놀이를 할 수 있도록 탈 것에 관련된 노래를 많이 틀어주었다.
유아가 그네를 타려고 하는데 잘 되지 않자 옆에 있는 친구에게 “나좀 도와줄래?‘라고 이야기하는 모습을 볼 수 있었다.
한 친구와만 놀려고 하여서 다른 친구와도 놀이를 할 수 있도록 유도하였다.
손을 씻을 때, 양치를 할 때 바르게 줄을 서서 질서를 지키는 모습을 볼 수 있었다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
쌓기 영역에서 주로 활동을 많이 하였는데 미술영역에도 흥미를 많이 보이며 활동을 하였다.
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
몰펀을 이용하여 비행기를 만들어서 “선생님 나 비행기 타봤어요”라고 이야기를 하며 놀이를 하였다.
소방관 옷을 입고 “ 불이났어요 ! 내가 불을 꺼줄게요!”라고 이야기 하며 친구와 놀이를 하는 모습을 보았다.
그림을 그리다가 잘 그려지지가 않았는지 “선생님 그림을 그리고 싶은데 잘 안 그려져요.”라며 도움을 요청한다.
옛날 탈 것 그림카드를 보고 탈 것의 이름을 써 보았는데 탈 것의 이름을 말하면서 점선을 따라서 잘 쓴다.
교통기관 퍼즐을 맞추면서 잘 모르는 것이 있어서 친구가 옆에서 가르쳐 주었더니 소리를 질러서 친구가 가르쳐주는 것이라고 이야기해 주고 친구와 함께 어울려 놀이를 할 수 있도록 격려하였다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
다양한 물건을 물에 뜨는 것과 안 뜨는 것을 탐색해 보더니 무거운 물건을 가라앉는다고 하면서 신기해하는 모습이었다.
꼬마 불자동차 노래를 부르면서 소방차를 가지고 불을 끄러 간다고 한다.
훌라후프 징검다리를 건너는데 키가 커서 그런지 꽤 멀리 놓여져 있는 훌라후프도 껑충 뛰어서 잘 건넌다.
친구들이 놀이를 하다가 실수로 유아가 만든 블록이나 놀잇감을 망가뜨리면 소리를 지르고 울어서 친구에게 속상한 말을 하는 방법을 지도하였다.
피곤할 때는 누워서 푹 잠을 자며 식사시간 때 밥을 입에 물고 있는 경우가 있어서 지도가 필요했다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
속상할 때 울거나 떼를 쓰며 고집을 부리는 일이 많이 줄어들긴 했지만 간혹 그런 모습을 보일 때는 학부모께서 단호하게 훈육을 해달라고 하셔서 훈육을 하고 있다.
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
배 사진을 보면서 잠수함을 만들고 싶다고 해서 친구들과 함께 큰 잠수함을 만들고 바다 속을 구경하는 흉내를 낸다.
잠수함을 만들고 친구들과 잠수함을 타고 바다 속을 여행하는 놀이를 한다.
큰 종이 위에 여러 가지 탈 것 그림을 그리고 색칠을 해 보았는데 유아는 비행기와 배를 그리고 알록달록 색칠을 해 본다.
비행기를 탔던 경험에 대해 이야기를 나누었는데 가족과 함께 비행기를 타고 제주도에 갔다 온 이야기를 해 주면서 비행기가 흔들려서 조금 무서웠다고 한다.
여러 가지 모양의 조각을 준비해서 다양한 교통기관을 만들어 보는데 세모 조각을 이용해서 돛단배를 만들고 친구들에게 소개를 해 준다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
수조에 다양한 물건을 넣어보고 물에 가라앉는 물건과 뜨는 물건을 탐색하면서 왜 그런지 궁금해 하면서 손으로 가벼운 물건과 무거운 물건을 함께 들어보고 무게를 느껴본다.
색종이로 종이비행기를 만들고 놀이를 하고 있어서 비행기에 관련된 노래를 틀어주었더니 더 즐겁게 비행기를 날리며 놀이를 한다.
훌라후프 징검다리 활동을 하는데 친구가 뒤에서 민다고 울어서 울지 않고 친구에게 기다려 달라고 말해보자고 이야기해 주었다.
사탕이나 간식거리를 가지고 오면 친구들에게 꼭 나누어주며 함께 먹는 모습이다. 놀이를 할 때 규칙을 지키며 놀이를 하자고 친구들에게 이야기를 많이 한다.
친구들이 놀았던 교구를 도와준다고 하면서 정리정돈도 잘하는 모습이다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
-여름에 관련된 다양한 것들을 진행하면서 자신의 경험을 바탕으로 활동을 하는 모습을 보았다.
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
배 사진을 보면서 잠수함을 만들고 싶다고 해서 친구들과 함께 큰 잠수함을 만들고 바다 속을 구경하는 흉내를 낸다.
잠수함을 만들고 친구들과 잠수함을 타고 바다 속을 여행하는 놀이를 한다.
색칠공부를 달라고 하여서 주었더니 다양한 색을 섞어가면서 예쁘게 색칠을 하였다.
비행기를 탔던 경험에 대해 이야기를 나누었는데 가족과 함께 여행을 다녀온 것을 이야기 하였다.
교통기관 퍼즐을 맞추면서 잘 모르는 것이 있는지 교사에게 도움을 청하였다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
수조에 다양한 물건을 넣어보고 물에 가라앉는 물건과 뜨는 물건을 탐색하면서 왜 그런지 궁금해 하면서 손으로 가벼운 물건과 무거운 물건을 함께 들어보고 무게를 느껴본다.
노래를 듣고는 흥얼거리고 아는 부분이 나오면 따라 부르면서 악기를 흔들며 활동을 하는 모습을 볼 수 있었다.
실외놀이터에서 그네도 타고 자전거를 타며 친구와 함께 손을잡고 놀이를 하는 모습을 볼 수 있었다.
남자친구들과 주로 어울려 놀이를 하려고 하고 놀이를 하다가도 내마음대로 되지않으면 친구에게 화를 내는 모습을 볼 수 있었다.
저번달만해도 야채 종류를 잘 먹으려 하지 않았는데 하나씩 먹어보려는 모습을 보여주어서 칭찬을 많이 해주었다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
규칙과 기본생활습관을 잘 지키려고 하는 모습이어서 칭찬을 해주었다.
다양한 영역에서 활동하기를 좋아하고 활동 후 정리를 스스로 잘 한다.

키워드

어린이집,   관찰일지,   유아