만3세 9월 유아관찰기록일지 17명

소개글

만3세 9월 유아관찰기록일지 17명에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

구에게 절 하는 법을 가르쳐주기도 한다.
전통악기를 알아보고 북을 만들어 보는데 북 옆에 전통무늬를 그려주어 북을 더 예쁘게 꾸며준다.
전통악기를 살펴보고 이름을 알아보았는데 가야금을 보면서 언니들이 국악시간에 하는 악기라고 하면서 가야금을 봤던 이야기를 한다.
풍속화 퍼즐 맞추기를 하는데 6조각도 잘 맞추어서 8조각으로 만들어 주었더니 8조각도 금세 잘 맞춘다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
양파의 싹이 많이 자란 것을 신기해하면서 유아의 손가락으로 싹의 길이를 재서 관찰기록지에 기록해 보았다.
애국가를 부르며 나무악기를 연주해 보는데 유아는 나무악기를 흔들면서 애국가를 크게 부른다.
무궁화 꽃이 피었습니다. 게임을 하는데 친구가 움직였는데 안 움직였다고 거짓말을 했다고 해서 친구와 잘 풀 수 있도록 도움을 주었다.
친구들에게 양보를 잘 하고 다툴 수 있는 상황에도 친구와 말로 풀어보려고 노력한다.
바르게 앉아서 장난을 치지 않고 식사를 하고, 책상에서 일어날 때도 의자를 넣고 이동을 한다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
- 먹는 것을 좋아해서 간식을 많이 먹으려고 할 때가 있어서 자제가 필요했다.
- 미술영역, 역할영역에서 활동을 주로 해서 다른 영역에서도 활동을 할 수 있도록 격려하였다.
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
그림 속의 건축물을 보며 블록으로 건축물을 구성해 보는데 탑을 보고 “내가 높이 쌓았을 수 있어요.” 하면서 벽돌블록으로 탑을 높이 쌓아본다.
추석음식을 알아보고 추석 상차림 놀이를 하는데 차례를 지냈던 경험을 생각을 하고 접시 위에 다양한 음식을 놓고 상 위에 가지런히 차리는 모습이다.
붓과 먹을 준비해서 그림을 그려보는데 엄마를 그려준다고 하면서 엄마 얼굴을 그린다.
전래동화 이야기를 순서대로 연결해 보는데 친구들에게 이야기를 해 주면서 순서대로 연결해본다.
윷놀이를 해 보았는데 윷을 친구들을 향해 세게 던져서 주의가 필요했다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
전통놀이감을 관찰해보는데 제기를 친구의 얼굴에 살살 간질이면서 친구와 즐겁게 활동을 한다.
노래에 맞추어 북을 치는데 느린 노래에는 느리게 치고 빠른 노래에는 빠르게 치며 즐겁게 북을 치는 모습이다.
‘무궁화 꽃이 피었습니다.’놀이를 하는데 술래를 하는 것을 좋아해서 술래를 할 수 있도록 해주었다.
친구와 잘 놀이를 하다가도 욕심을 부리며 친구와 다툼이 있어서 울면서 교사에게 와서 친구와의 일을 말한다.
음식물을 많이 흘리는 편이여서 바르게 앉아서 먹을 수 있도록 지도하였다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
한 친구에게 집착하는 경우가 보여서 다른 친구들과도 놀이를 할 수 있도록 꾸준히 이야기를 해 주었다.
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
배 사진을 보면서 잠수함을 만들고 싶다고 해서 친구들과 함께 큰 잠수함을 만들고 바다 속을 구경하는 흉내를 낸다.
잠수함을 만들고 친구들과 잠수함을 타고 바다 속을 여행하는 놀이를 한다.
큰 종이 위에 여러 가지 탈 것 그림을 그리고 색칠을 해 보았는데 유아는 비행기와 배를 그리고 알록달록 색칠을 해 본다.
비행기를 탔던 경험에 대해 이야기를 나누었는데 가족과 함께 비행기를 타고 제주도에 갔다 온 이야기를 해 주면서 비행기가 흔들려서 조금 무서웠다고 한다.
강강술래 그림 퍼즐을 맞춰보는데 똑같은 여자가 너무 많다고 하며 어려워하여 교사와 함께 퍼즐을 맞춰보았다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
수조에 다양한 물건을 넣어보고 물에 가라앉는 물건과 뜨는 물건을 탐색하면서 왜 그런지 궁금해 하면서 손으로 가벼운 물건과 무거운 물건을 함께 들어보고 무게를 느껴본다.
색종이로 종이비행기를 만들고 놀이를 하고 있어서 비행기에 관련된 노래를 틀어주었더니 더 즐겁게 비행기를 날리며 놀이를 한다.
무궁화 꽃이 피었습니다. 게임을 하는데 친구가 움직였는데 안 움직였다고 거짓말을 했다고 해서 친구와 잘 풀 수 있도록 도움을 주었다.
사탕이나 간식거리를 가지고 오면 친구들에게 꼭 나누어주며 함께 먹는 모습이다. 놀이를 할 때 규칙을 지키며 놀이를 하자고 친구들에게 이야기를 많이 한다.
친구들이 놀았던 교구를 도와준다고 하면서 정리정돈도 잘하는 모습이다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
한 친구에게 집착하는 경우가 보여서 다른 친구들과도 놀이를 할 수 있도록 꾸준히 이야기를 해 주었다.
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
블록으로 다양한 작품을 만들 수 있으며 창의성이 있어서 여러 가지 모양으로 작품을 만든다.
역할영역에서 활동하는 것을 좋아하며 특히 소꿉놀이를 하면서 음식을 만들어서 친구와 교사에게 주는 것을 좋아한다.
등을 만들어 보는데 습자지를 알록달록하게 여러 가지 색으로 붙여주며 꼼꼼하게 습자지를 붙이는 모습이었다.
쓰기활동을 할 때 집중을 잘 하지 못해서 격려가 필요했으며 바르게 앉아서 쓸 수 있도록 지도했다.
풍속화 퍼즐을 맞춰보았는데 퍼즐 안에 있는 사람의 수를 함께 세어보면서 퍼즐을 맞춰보았다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
먹물을 화선지에 떨어뜨려보며 먹물을 관찰해보는데 먹물은 왜 검은 색인지 궁금해하여 설명을 해 주었다.
노래에 맞추어 북을 치는데 느린 노래에는 느리게 치고 빠른 노래에는 빠르게 치며 즐겁게 북을 치는 모습이다.
실외활동을 할 때 자전거나 놀이기구를 사용하고 제자리에 잘 갖다놔서 칭찬을 해 주었다.
놀이를 하다가 몸으로 많이 장난을 쳐서 주의가 필요했지만 친구들과 두루두루 잘 어울려 놀이를 한다.
예전보다 식사를 잘 하고 식사시간도 빨라졌다. 아직까지 김치는 잘 먹지 않아 하나씩 먹어볼 수 있도록 하고 있다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
칭찬을 해주면 더 잘 하려는 모습을 보여서 칭찬을 많이 해주고 격려를 해 주었다.
- 예전보다 기본생활습관이 매우 좋아졌으나 낮잠을 자려고 하지 않아 조용히 활동을 할 수
있도록 해 주었다.

키워드

어린이집,   관찰일지,   만3세