간호지도자론 2021] 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정, 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명

소개글

간호지도자론 2021] 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정, 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

2021 간호지도자론 오하이오주립대학 피들러

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 오하이오 주립대학 리더십 연구
(1) 오하이오 주립대학 연구
(2) 리더 행위 기술 설문지 (Leader Behavior Description Questionnaire, LBDQ)
2. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
(1) 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 현재 지도자 유형을 사정
(2) 내가 속한 조직의 지도자의 리더십 스타일이 현 조직에 미치는 영향
3. 피들러의 상황이론
(1) 상황적합모형
(2) 리더십 상황
(3) LPC 척도
4. 자신이 속해있는 조직(또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합 관계를 설명하시오
(1) 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
(2) 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합 관계를 설명하시오

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

12345678
신뢰할 만한 사람
사려 깊은 사람
87654321
사려 깊지 못한 사람
심술궂고 비열한 사람
12345678
점잖고 신사적인 사람
마음에 맞는 사람
87654321
마음에 맞지 않는 사람
성실하지 않는 사람
12345678
성실한 사람
친절한 사람
87654321
불친절한 사람
LPC 점수가 낮다면 과업 지향적 리더이고, LPC 점수가 높으면 관계지향적 리더로 해석된다. 이 이유는 점수가 높다는 의미는 함께 일하기 좋아하지 않은 사람에게도 후한 점수를 주었기 때문에 관계지향적 성향으로 해석되기 때문이다.
(4) LPC의 상황과 성과 간의 관계
상황
Ⅰ
Ⅱ
III
IV
V
VI
VII
VIII
리더-부하관계
좋음
좋음
좋음
좋음
나쁨
나쁨
나쁨
나쁨
과업구조
구조적
구조적
비구조적
비구조적
구조적
구조적
비구조적
비구조적
리더의 지위,권력
강
약
강
약
강
약
강
약
이때 어떤 리더십이 더 좋은 성과를 낼 것인가를 알아보면 과업지향형 지도자는 상황의 호의성이 낮거나 높을 때 (상황 I, II, III, VIII) 성과가 높으며 관계지향적 지도자는 상황의 호의도가 중간일 때 (상황 IV, V, VI, VII) 성과가 높다. 즉 과업 지향적 리더는 상황의 호의성이 낮거나 높을 때 성과가 높으며 관계지향적 리더는 상황의 호의성이 중간 정도일 때 성과가 높다.
4. 자신이 속해있는 조직(또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합 관계를 설명하시오
(1) 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
앞에서 언급되었지만 다시 정리해 보겠다. 본인이 속한 조직의 지도자의 행동 스타일은 오하이오 주립대학 리더십 연구에 따라 정리해보면 인화가 높고 과업도 낮은 경향인 리더십 스타일을 보이고 있다. 특히 현재 조직의 리더가 보이고 있는 개개인의 특성을 살리는 리더십은 배려형 리더십 유형과 많이 닮은 점이 있어 보인다. 특히 현재 간호 조직의 리더는 고참 구성원들과 많은 관계를 가지면서도 그들의 책임과 권리에 자율성을 보이고 있다. 이 리더십 스타일 역시 참여 위주의 리더십을 발휘하고 있으며 조직의 목표를 위해 대다수의 구성원들의 의견을 참작하는 편이고 구성원들의 의견을 많이 믿는 리더십을 발휘하고 있다. 이러한 것을 기초로 내가 속한 조직의 지도자를 LPC 척도로 분석해 보았다. LPC 점수는 130점 이상으로 매우 높은 것으로 평가되었다. 이것은 본인이 속한 조직의 지도자가 관계지향형 리더로 해석할 수 있다는 것이다. 즉 이 지도자는 자기 하급자와 호의적이고 원만하게 관계를 유지하려는 기본 목표를 가지고 있다는 것을 보여 준다. 우선 상황을 정리해 내가 속한 조직의 지도자의 호의성 정도를 결정해 보면 지도자는 리더-부하 간의 관계가 매우 좋은 편이며 과업의 주도화 정도가 비구조적이며 리더의 지위 권력이 약한 경우이다. 이러한 세 가지 요소의 조합은 호의적인 상황 IV로 볼 수 있다.
(2) 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합 관계를 설명하시오
앞에서도 잠깐 언급했듯이 피들러의 상황 적합 모형에서는 과업 지향적인 리더는 집단 상황이 매우 호의적이든가, 아주 비호의적인 상황에서 가장 일을 잘 하는 경향이 있고 관계지향적인 리더는 호의성이 중간인 상황에서 가장 훌륭히 일을 수행하는 것으로 나타났다. 이러한 것으로 보았을 대 사정한 지도자 지도 스타일이 관계지향적인 상태에서 호의성이 중간인 상황에서 성과를 높일 수 있다. 하지만 현재 상황 호의성은 직위 권력이 높지 않고, 과업 구조가 비구조화되어 있고 지도자와 구성원의 관계가 매우 좋은 상태로 가장 호의적인 상태이다. 이러한 가장 호의적인 상태에서 관계지향형 리더(LPC 점수가 매우 높은 리더)와 상황의 적합 관계는 잘 맞는 것으로 판단된다.
Ⅲ.결 론
위에서 볼 수 있듯이 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직(병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형(리더십 스타일)을 사정하고 피들러의 상황 모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직(또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합 관계를 설명해 보았다. 오하이오 주립대학의 리더십 연구에 따르면 현 조직 리더들의 개인 특성을 살린 리더십은 사려 깊은 리더십 유형과 매우 유사한 것으로 보인다. 특히 본인이 속한 간호 조직의 지도자들은 자신의 책임과 권리에 대한 자율성을 보여주면서도 고참의 구성원들과 많은 관계를 맺고 있다. 이 스타일의 리더십은 또한 조직의 목표를 위해 구성원 과반수의 의견을 고려하는 구성원 과반수의 의견을 많이 믿는 참여적 리더십을 나타낸다. 따라서 현 리더가 보이는 리더십은 조직 내 신뢰 구축과 대인관계 능력 및 집단과의 협업 유연성 증대를 가능하게 하는 메커니즘-행동적 유형을 잘 반영한 리더십이다. 또한, 본인이 속한 조직(또는 그룹)의 리더가 위치한 상황 문제를 진단할 때 평가받는 리더의 교수 스타일과 상황의 적절한 관계를 설명하고 있다고 생각된다. 현 상황은 권한이 낮고, 업무의 구조가 비구조적이며, 리더와 구성원 간의 관계가 매우 좋은 가장 유리한 상태이다. 이러한 가장 유리한 조건에서 관계 지향적인 리더(LPC 점수가 매우 높은 리더)와 상황에 맞는 관계가 좋은 것으로 나타났다.
Ⅳ.참고문헌
이상미 외(2018). 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부.
이진규 외(2014). 경영학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
박계홍(2014), 조직행동론, 형성출판사.
진동섭.이윤식.김재웅(2007). 교육행정 및 학교경영의 이해.p.363
스티븐 로빈스 외(2013), 조직행동론, Pearson.
http://www.mindtools.com/pages/article/newLDR_74.htm
김진희(2010), 간호관리자의 변혁적 리더십과 구성원의 성숙도가 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구, 전북대학교 경영대학원,
정승조(2011). 인문계고등학교 학년부장교사의 리더십 유형이 부서 내 교사의 직무만족도에 미치는 영향.인천대학교 교육대학원.
김남현, 김정원 역(2001), 리더십, 경문사 p83.

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