만3세 9월 유아 관찰 기록일지

소개글

만3세 9월 유아 관찰 기록일지에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

어다녀서 주의가 필요했다.
실외활동을 할 때 자전거나 놀이기구를 사용하고 제자리에 잘 갖다놔서 칭찬을 해 주었다.
친구가 잘못을 하면 올바른 방법을 잘 가르쳐주고 친구가 계속 하고 있으면 교사에게 이야기해준다.
예전보다 식사를 잘 하고 식사시간도 빨라졌다. 아직까지 김치는 잘 먹지 않아 하나씩 먹어볼 수 있도록 하고 있다.
신체측정
키(cm)
100.2
몸무게(kg)
15.5
총 평
- 예전보다 기본생활습관이 매우 좋아졌으나 낮잠을 자려고 하지 않아 조용히 활동을 할 수
있도록 해 주었다.
- 다양한 영역에서 활동을 하려고 하며 특히 미술영역에서 많은 시간을 보낸다.
9 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
쌓기영역에서 활동을 하다가도 금방 흥미를 잃고 다른 영역으로 이동하는 모습을 보였다.
역할영역에서 활동하는 것을 좋아하며 특히 소꿉놀이를 하면서 음식을 만들어서 친구와 교사에게 주는 것을 좋아한다.
북을 만들어 보는데 습자지를 알록달록하게 여러 가지 색으로 붙여주며 꼼꼼하게 습자지를 붙이는 모습이었다.
쓰기활동을 할 때 집중을 잘 하지 못해서 격려가 필요했으며 바르게 앉아서 쓸 수 있도록 지도했다.
풍속화 퍼즐 맞추기를 하는데 친구가 알려주자 화를 내면서 유아가 혼자 할 거라고 말을 해서 친구와 함께 놀이를 하는 것을 권유해보고 함께 퍼즐을 맞춰볼 수 있도록 하였다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
양파의 싹이 많이 자란 것을 신기해하면서 유아의 손가락으로 싹의 길이를 재서 관찰기록지에 기록해 보았다.
애국가를 부르며 나무악기를 연주해 보는데 유아는 나무악기를 흔들면서 애국가를 크게 부른다.
학경이와 함께 놀이를 하다가 학경이가 다른 친구와 놀자 자기와 놀아주지 않는다고 속상해하였다.
한 친구에게 집착을 하는 경우가 있어서 그 친구가 다른 친구랑 놀이를 하면 자기와 놀아주지 않는다고 해서 상황을 설명해주고 선이가 다른 친구와 놀이를 할 수 있도록 해주었다.
예전보다 식사 양이 줄어들어서 어머니와 통화를 했는데 유아가 먹기 싫어하면 정리를 해달라고 하셨다.
신체측정
키(cm)
102.7
몸무게(kg)
19.2
총 평
한 친구에게 집착하는 경우가 보여서 다른 친구들과도 놀이를 할 수 있도록 꾸준히 이야기를 해 주었다.
미술영역, 역할영역에서 활동을 주로 해서 다른 영역에서도 활동을 할 수 있도록 격려하였다.
9 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
쌓기영역에서 활동을 잘 하지 않아서 흥미를 유발하고 친구들과 다양한 활동을 할 수 있도록 유도하였다.
역할놀이를 할 때 친구들에게 말이나 행동을 과격하게 할 때가 있어서 주의가 필요했다.
미술활동을 좋아해서 색칠하기나 색종이 접기, 가위로 오려서 붙이는 활동을 자주 하며 꼼꼼히 색칠을 하고 그림도 잘 그려서 친구들에게 그림을 그려주기도 한다.
쓰기활동을 할 때 글씨를 순서에 맞게 쓰는 편이며 자기의 이름도 쓸 수 있다.
풍속화에 있는 사람의 수를 세어 보는데 친구가 어려워하자 친구와 함께 수를 세어보며 도와주는 모습이다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
먹물로 그림을 그려보는데 나무에 나뭇잎을 그려보며 교실 환경판에 있는 나무를 따라 그려봤다고 한다.
애국가를 부르며 스카프를 흔들어 보는데 친구와 가사에 맞는 율동을 만들어서 함께 율동을 하며 애국가를 부른다.
‘무궁화 꽃이 피었습니다.’ 놀이를 하는데 다양한 포즈를 취하면서 놀이를 즐긴다.
친구들에게 언니 같은 모습을 많이 보이며 친구들을 이끌어서 놀이를 잘 한다. 그러다보니 친구들에게 조금 안 좋은 행동을 하는 경우도 있어서 지도가 필요했다.
스스로 물건을 잘 챙기고 친구들의 물건도 잘 챙겨준다. 친구들과 교사를 도와 정리도 잘 해준다.
신체측정
키(cm)
108.7
몸무게(kg)
18.2
총 평
또래보다 학습적인 면이나 정서적인 면이 성숙한 편이며 교사와 친구들을 많이 도와준다.
활동을 할 때 집중을 잘 하며 또래보다 빨리 끝내서 친구들을 도와주기도 한다.
9 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
쌓기영역에서 활동하기를 좋아하고 다양한 블록을 사용해서 건축물을 만들어서 친구들과 건축물 안에서 놀이하는 것을 즐겨한다.
경찰관이 되어 친구와 경찰놀이를 하는데 친구의 옷을 세게 잡아당겨서 친구의 옷을 잡아당기지 않고 과격하게 놀지 않도록 이야기를 해 주었다.
미술활동에 부쩍 관심이 늘어서 활동하기를 즐거워하며 특히 작품을 만들기를 좋아해서 북 만들기, 무궁화 심벌즈 만들기 활동을 할 때 적극적으로 참여를 하였다.
쓰기활동을 할 때도 집중력이 좋아져서 활동을 잘 하는데 빨리 쓰려고 해서 올바르게 글씨를 써 볼 수 있도록 교사와 함께 써보았다.
풍속화 퍼즐을 맞춰보는데 친구의 퍼즐을 숨기고 안 줘서 친구와 사이좋게 활동을 할 수 있도록 지도하였다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
먹물로 화선지에 그림을 그려보는데 먹물을 한군데에 너무 많이 칠해서 화선지가 찢어져서 다른 화선지를 주어 다시 그려볼 수 있도록 하였다.
애국가를 불러보는데 너무 큰 목소리로 불러서 예쁘게 불러볼 수 있도록 하고 다시 한 번 불러보았다.
자전거를 타다가 친구가 밀어주자 친구를 밀치며 화를 내서 친구가 한윤이를 밀어주려고 했던 거라고 이야기를 해주고 미안하다고 이야기 하자고 하고 친구와 놀이를 할 수 있도록 하였다.
친구들과 과격하게 놀이를 할 때가 있어서 이름표를 붙이고 영역 안에서 놀이를 할 수 있도록 지도를 하였다.
여전히 밥을 먹지 않으려고 해서 더 먹어볼 수 있도록 하였고 놀이를 하려고 간식을 빨리 먹으려고 해서 천천히 먹을 수 있도록 하였다.
신체측정
키(cm)
97
몸무게(kg)
14.1
총 평
친구들과 과격하게 활동을 하고 친구에게 과격한 행동을 보여서 주의가 필요했다.
식사를 제대로 하지 않고 친구들과 장난을 쳐서 지도가 필요했고, 다 먹고 활동을 할 수 있도록 지도하였다.

키워드

어린이집,   평가제,   관찰일지