목차
<목 차>
Ⅰ. 서론
- 율곡 이이 선택 이유
Ⅱ. 본론
1. 율곡 이이의 생애
1) 생애
2) 주요 철학이론
(1) 이기지묘(理氣之妙)
(2) 기발이승(氣發理乘)
(3) 이통기국(理通氣局)
2. 율곡 이이의 교육사상의 특징
1) 교육의 목표
2) 교육의 동기
3) 교육적 인간상
4) 교육의 가능성
5) 교육의 과정
6) 교육의 방법
7) 교사론
Ⅲ. 결론
- 나의 평가
<참고문헌>
Ⅰ. 서론
- 율곡 이이 선택 이유
Ⅱ. 본론
1. 율곡 이이의 생애
1) 생애
2) 주요 철학이론
(1) 이기지묘(理氣之妙)
(2) 기발이승(氣發理乘)
(3) 이통기국(理通氣局)
2. 율곡 이이의 교육사상의 특징
1) 교육의 목표
2) 교육의 동기
3) 교육적 인간상
4) 교육의 가능성
5) 교육의 과정
6) 교육의 방법
7) 교사론
Ⅲ. 결론
- 나의 평가
<참고문헌>
본문내용
추천자료
- [방통대 2018년도 2학기 과제물 교육사] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 ...
- [방통대 교육학과 4학년 교육사 공통] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및...
- [방통대 교육학과 4학년 교육사 공통] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및...
- [방통대 교육학과 4학년 교육사 공통] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르...
- [방통대 교육학과 4학년 교육사 공통] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르...
- [방통대 교육학과 4학년 교육사 공통] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르...
- [교육사 4학년 공통] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상...
- [방통대 교육학과 4학년 교육사 공통] 『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 ...
- [방통대 교육학과 4학년 교육사 공통] 『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 ...
소개글