[방통대 사회복지 4학년 사회복지와 문화다양성 공통] 거주하는 지역사회의 문화다양성(또는 다문화가족) 현상을 알아보고, 나의 경험에 비추어, 문제점 및 사회복지 실천적ㆍ정책적 대안을 논하시오.

소개글

[방통대 사회복지 4학년 사회복지와 문화다양성 공통] 거주하는 지역사회의 문화다양성(또는 다문화가족) 현상을 알아보고, 나의 경험에 비추어, 문제점 및 사회복지 실천적ㆍ정책적 대안을 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다문화 가정
1) 정의
2) 배경
3) 증가요인
(1) 이주노동자
(2) 국제결혼
(3) 새터민
2. 경험에 의한 다문화가족이 겪는 문제와 원인
1) 다문화가족이 겪는 문제
(1) 언어적인 어려움
(2) 문화적인 갈등
(3) 편견과 차별
(4) 사회적·경제적 문제
2) 문제의 원인
(1) 단일민족이라는 전통적 사고
(2) 국제결혼에 부정적인 한국사회
(3) 다문화 가정에 대한 편견
3. 사회복지 실천적 정책적 대안
1) 한국적응을 위한 언어교육과 문화교육
2) 다문화 가정 여성취업교육
3) 문화다원주의에 따른 교육의 다양성 추구
4) 다문화 가정에 대한 사회적 인식 개선

Ⅲ. 결론


<참고문헌>

본문내용

록 이에 필요한 정보를 제공할 필요가 있다.
이러한 원칙규정을 더 실효성 있는 것으로 하려면 대통령령이 정하는 바에 따라와 같은 문구를 삽입하여 정부가 더 구체적인 조치를 강구하도록 의무화할 수 있을 것이다. 방송 또는 통신 관련 사업자에게는 법률상으로는 구체적 의무를 부과하지 않고, 다문화에 대한 이해를 증진할 수 있도록 하는 추상적 노력 의무만을 규정함으로써 정부의 다문화가족 지원 기본계획과 연도별 시행계획에 의거한 구체적인 시책에 방송통신 사업자들이 따라야 할 법적 근거를 마련한다. 그리고 다문화에 대한 이해를 증진하는 프로그램의 궁극적 목표는 사회적 통합을 촉진하는 것임을 분명히 한다.
Ⅲ. 결론
이렇게 다문화가정에 대한 다양한 조사를 해본 결과 다문화가정의 급속한 증가는 우리가 생활 속에서 체감하고 있는 것 이상이었다. 하지만 아직 우리사회에서 다문화가정을 바라보는 시선은 냉담하기만 하다. 언젠가 책에서 세계적으로 화교집단이 가장 기를 못 펴는 나라가 바로 우리나라라는 말을 본적이 있다. 그만큼 우리나라 사람들이 보수적이고 배타적이라는 말이다. 하지만 변화하는 세계적 조류에서 이런 국수적이고 혈통주의적인 사고방식은 이제 버려야할 대상이다. 다문화 가정의 급속한 증가는 이제 앞으로도 더욱 심화될 것이며 이제 다문화 가정과 공존하는 방법을 찾아야만 할 것이기 때문이다. 때문에 정부차원의 정책적인 개선방안과 국민들의 인식전환이 필요하다. 정부는 다문화 가정을 위해 많은 기관을 설립하고, 다양한 복지혜택을 베풀어야 할 것이다. 또한 다문화 가정의 자녀들이 우리 학교와 사회에 적응할 수 있도록 배려 깊은 교육과정 개발에 힘써야 할 것이며 현장의 교사들 또한 다문화가정을 배려할 수 있는 교수학습방식을 개발하여야 할 것이다. 또한 다문화가정의 다양한 문화를 이해하기 위한 다문화 축제를 열어 다양한 나라의 문화를 배워 볼 기회를 갖고 서로간의 문화를 교류하는 방법도 큰 도움이 될 수 있을 것이며 세계적으로 성공한 사례를 찾아 배우고 벤치마킹하여 우리나라의 실정에 맞게 보완하는 방법도 효과적인 해결책이 될 수 있을 것이다. 하지만 제도적으로 이렇게 많은 것을 보완한다고 해도 가장 중요한 것은 국민의 인식 전환이다. 다문화가정에게 가장 큰 상처가 되는 것이 많은 사람들의 편견과 차별적인 대우이기 때문이다. 따라서 우리는 이제 편견의 색안경을 벗어던지고 서로의 경계를 허물어 모두가 하나 되는 대한민국을 만들기 위하여 인식의 전환이 반드시 필요하다.
<참고문헌>
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