학교사회복지의 개념과 과제 및 전망에 대해서 서술하시오

소개글

학교사회복지의 개념과 과제 및 전망에 대해서 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 과제
3. 학교사회복지의 전망

Ⅲ. 결론

[참고문헌]

본문내용

차원적 접근을 통하여 모든 문화를 고려해야 한다.
우리가 학교사회복지를 위한 기반조성을 묵묵히 이루어 나간다면 \'인간을 육성하는 복지\', \'사람을 키우는 복지\'로의 복지패러다임이 변화되어 학교사회복지의 중요성이 모두에게 인식될 수 있으리라 본다.
Ⅲ. 결론
학교는 학생들이 대부분의 시간을 보내는 장소로 학교 내의 학생들의 문제를 전문적으로 해결하기 위해 학교 내에 전문적 사회복지제도 도입이 요구되면서 학교사회복지의 필요성이 강조되고 있다. 현재의 학교사회복지는 완전히 정착되었다고 말하기는 어렵지만 지자체에서 시범사업적 성격으로 진행하면서 필요성이 강조되고 있다. 요즘처럼 교육 불평등이 심각하고 아동, 청소년의 문제가 중요한 사회적 문제로 대두되고 있는 시점에 학교사회복지사의 역할은 매우 중요하고 학교사회복지사가 실천현장에서 능동적으로 기능하여 학생들을 지원하는 것이 필요해졌다. 앞으로 제도적인 기반이 마련되고 배치가 확대된다면 학교사회복지의 전망이 밝을 것이다.
학교사회복지의 개념과 학교사회복지의 과제와 전망에 대하여 조사하며 학교사회복지에 대해서 조금이나마 이해할 수 있는 계기가 되었다. 학교사회복지는 비교적 최근에 강조된 사회복지의 전문분야로 아직 해결해야 할 과제들이 많지만 앞으로 그런 과제들을 해결하고 발전해 나간다면 학생들의 사회복지는 나아질 것이하 사료되며 본 보고서를 마무리 짓고자 한다.
[참고문헌]
유해숙, 학교사회복지, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015
전재일, 학교사회복지론, 양성원, 2020
천정웅, 학교사회복지론, 양서원, 2020
홍봉선, 학교사회복지론, 공동체, 2020

키워드

학교사회복지,   학교사회복지의 과제,   학교사회복지의 전망