간호지도자론 1)오하이오 주립대학의 리더십연구 2)피들러의 상황모형 간호지도자론 2021년 방송통신대
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소개글

간호지도자론 1)오하이오 주립대학의 리더십연구 2)피들러의 상황모형 간호지도자론 2021년 방송통신대에 대한 보고서 자료입니다.

목차

간호지도자론
I. 서 론

II. 본 론
1.오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구
(2) 오하이오 주립대학의 리더십 연구팀의 설문 조사
(3) 오하이오 주립대학의 지도자 행동의 4분면
(4) 지도자가 간호조직에 미치는 영향
(5) 오하이오 주립대학 리더십 연구에 대한 비판
(6) 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정

2.피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오
(1) 피들러의 상황모형
(2) 피들러의 상황모형의 상황변수들
(3) LPC척도 – 지도자의 특성 분류
(4) 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
(5) 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오

III. 결 론

IV. 참고문헌

본문내용

준을 유지하고 기한을 엄수하도록 강조하며 획일적인 절차를 이용하게 한다. 또한 그는 조직에서의 그의 역할을 모든 성원이 분명히 이해토록 하고 조직원들이 규칙과 규정을 준수하라고 요구하며 조직원들이 자기들에게 기대되는 것이 무엇인가를 주지시킨다. 이러한 것을 종합해 지도자의 LPC 척도를 조사해 보면 총점 56점이 나왔다. 이것으로 지도자의 상황 호의성은 낮은 것으로 평가된다. 즉 본인이 속한 조직의 지도자는 과업 달성이라는 하나의 목표만을 지니고 존경과 지위에 대한 욕구를 과업 달성을 통해서 얻으려 하고 있는 것이다. 또한 과업 달성이 위협을 받을 때에는 원만한 인간관계에 중점을 두지 않는 것을 의미한다. 즉 본인이 속한 조직은 리더-구성원의 관계가 좋지 않고 과업 구조는 구조적이며 직위권력은 강한 편이다. 이로 보아 리더십을 발휘하는 상황은 호의도가 중간 정도로 평가된다.
(5) 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오
오하이오 주립대학 리더십 연구로 알아본 지도자의 지도 스타일은 어떤 문제의 해결을 위해서 자신이 미리 결정해둔 아이디어에 대한 동의를 얻어낼 때까지 회의에 모든 사람을 동참시키는 스타일이다. 그리고 지도자 자신은 참여적인 리더십을 발휘하고 있다고 생각할지 모르지만 지도자의 생각은 자신만의 주장을 수용 가능할 때 모든 결정이 옳다고 생각하는 스타일로 보인다. 또한 본인이 속한 조직의 지도자는 구성원과 과업이 구조화되어 있는 정도를 강조하고 있으며 목표의 명확성과 과제의 할당이 명확해야 한다는 것을 항상 주장하고 있다. 이것을 종합해 조직의 지도자 스타일을 사정해 보면 과업 주도가 높은 리더로 일 중심의 성향을 보이며 과업에 의해 부하를 평가하는 것으로 보인다. 더불어 피들러의 상황모형의 상황 호의 성으로 보았을 때도 본인이 속한 지도자는 LPC 척도 총점 56점으로 지도자의 상황 호의성은 낮은 것으로 평가된다. 다시 말해 본인이 속한 조직의 지도자는 과업 달성이라는 하나의 목표만을 지니고 존경과 지위에 대한 욕구를 과업 달성을 통해서 얻으려 하고 있는 것이다. 이 두 조사에서는 본인이 속한 지도자의 리더십 스타일이 과업지향형이라는 것을 보여준다.
앞에서 언급한 상황변수인 리더-구성원의 관계, 과업 구조, 직위권력 세 가지가 결합되면서 리더십을 발휘하는 상황은 8가지로 분류된다. 본인이 속한 조직은 리더-구성원의 관계가 좋지 않고 과업 구조는 구조적이며 직위권력은 강한 편이다. 이로 보아 리더십을 발휘하는 상황은 호의도가 중간 정도로 평가된다. 리더와 구성원 간의 관계는 어느 정도 형성되어 있지만, 구성원들에게 주어진 과업이 애매하고, 리더가 별로 권력을 장악하지 못한 상황이라면 리더는 관계 중심적 리더십을 발휘하는 것이 가장 바람직하다. 반면에 구성원들과의 관계가 별로 좋지 않고, 과업의 구조도 애매하며, 리더가 권력을 가지지 못한 상황이라고 한다면 분명하게 과업중심 스타일이 효과적이다. 본인이 속한 조직의 지도자는 앞선 조사와 같이 과업지향형으로 집단 상황이 아주 호의적인 상황이나 아주 비호의적인 상황에서 가장 일을 잘 하는 경향이 있다. 이로써 사정한 지도자의 지도 스타일인 과업지향형과 상황 호의성 적합 관계가 잘 맞지 않음을 확인할 수 있다.
III. 결 론
위에서 볼 수 있듯이 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합 관계를 설명하였다. 오하이오 주립대학 리더십 연구에서 지도자가 배려적 행동 유형은 부하들을 친근하고 따뜻하게 대하고 관심을 표명하며 부하들의 복지에 신경을 쓰는 행동이다. 특히 이 배려적 행동 유형은 부하들의 문제에 귀를 기울이고 부하들의 제안을 수용하려고 한다. 또한 중요한 문제가 있으면 실시하기 전 부하와 상의하고 부하들의 개인적인 부탁을 들어 주는 등의 행동을 보인다. 반대로 지도자가 과업 주도적 행동 유형은 집단의 목표를 달성하기 위해서 자신의 역할과 부하들의 역할을 명확히 하고 구조화하는 행동을 보인다. 특히 이 과업 주도적 행동 유형은 리더가 일을 잘못하면 꾸짖고 일을 언제까지 해야 한다고 강조하며 문제 해결을 위해 새로운 방법을 제시하기도 한다. 이를 통해 본인이 속한 조직의 지도자는 과업 주도적 리더십 스타일을 가지고 있는 것을 확인할 수 있었다. 피들러의 상황모형은 리더십의 유형과 상황적 호의성 간의 작용에 의하여 그룹 성과가 나타나며, 이에 따라 리더십의 효과성이 결정된다고 가정하고. 리더십을 권력과 영향력에 근거한 관계로 파악하였다. 이를 통해 본인이 속한 조직의 상황 호의성은 아주 호의적인 편도 아니고 비호의적인 편도 아님을 확인할 수 있었고 이를 통해 과업지향형인 지도자 스타일과 상황 호의성이 맞지 않음을 알 수 있었다.
IV. 참고문헌
이상미 외(2018). 간호지도자론. 한국방송통신대학교출판문화원
이진규 외(2014). 경영학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
송주찬(2001). 군 조직의 리더십 향상 방안에 관한 연구. 중부대학교.
양기성(2003), 목회자의 리더십 유형이 목회성과에 미치는 영향에 관한 연구, 청주대학교 대학원,
설현도(2011), 송상호, 조직행동론, 한경사.
윤홍근(2001), 상황적응적 리더십 모형. 온라인 행정학전자사전.
한국방송통신대학교 경영학개론, 4강 비전의 리더십
오민환(2003). 부하성숙도에 따른 군 리더십 유형의 유효성에 관한 연구, 공주대학교 경영행정대학원.
고현진(2010). 일개 종합병원 간호사의 업무환경과 직무만족, 이직의도에 관한 조사연구. 한양대학교 대학원.
오창환(2004). 리더십유형과 갈등처리유형이 직무태도에 미치는 영향에 관한 연구. 남서울대학교 디지털정보대학원.
Robert R. Blake and Jane S. Mounton, “The Managerial Grid”, Houston, Texas: Gulf Publishing Co. 1964 p75
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  • 등록일2021.10.01
  • 저작시기2021.09
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