아동복지1) 아동권리와 아동복지의 관계를 논하고, UN 아동권리협약의의 아동복지서비스중 부모자녀 간 역기능대처중심서비스유형기술하시오0k
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소개글

아동복지1) 아동권리와 아동복지의 관계를 논하고, UN 아동권리협약의의 아동복지서비스중 부모자녀 간 역기능대처중심서비스유형기술하시오0k에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 아동권리와 아동복지의 관계를 논하고, UN 아동권리협약의 의의를 기술하시오.
1) 아동권리와 아동복지 관계
2) UN아동권리 협약의 의의
(1) 아동권리협약 이행 감시 · 조정 기구 설치·운영
(2) 아동권리협약의 홍보 · 교육 실시로 아동권리 인식전환 유도
(3) 유보 철회
(4) 시설중심의 아동보호정책에서 가정보호정책으로 전환
(5) 각종 차별의 해소
(6) 교육개혁의 지속 추진
3) 나의 제언

2. 아동복지서비스 중 부모-자녀 간 역기능 대처 중심의 서비스 유형(3가지)의 개념을 설명하고, 각 유형 간 차이점을 3가지 이상 기술하시오.
1) 지지적 서비스
2) 보완적 서비스
3) 대리적 서비스
4) 나의 제언

3. 유아교육기관과 가정에서 발생하는 아동학대의 원인에 대해 설명하고, 학대가 발생했을 때 받을 수 있는 아동복지서비스의 실천과정에 대해 설명하시오. 또, 아동학대 예방을 위한 아동복지정책을 제시하시오.
1) 아동학대의 원인
2) 아동복지서비스의 실천과정
3) 아동학대 예방을 위한 아동복지정책
4) 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고자료

본문내용

동복지관련 전담 전문 인력의 확충이 시급하다.
4) 나의 제언
아동학대가 발생할 경우 현장에서 가장 많이 갈등하고 어려워하는 문제가 ‘조치’다. 아동학대 사건은 행위자가 보호자인 특수한 상황이기 때문이다. 아동학대 치사죄는 살인죄와 형량이 같은데 실제 판결에서는 양형기준에 따라 형량이 3~4년에 그친다. 최근 양형기준을 높이자는 논의가 이뤄지고 있는데, 처벌 강화도 중요하지만 보호자가 아이를 제대로 양육할 수 있도록 취업 알선, 알코올 중독 및 조울증 치료, 상담 등이 지원돼야 한다. 보호자가 의무적으로 치료·교육받을 수 있도록 해야 한다.
가정에서 발생하는 아동학대가 가지는 양면성이라고 생각한다. 훈육 등을 이유로 관용해왔던 부분도 있었고 양형기준 등을 명확하게 재정비해야 한다는 문제의식도 있었다. 아이가 부모에게 제대로 양육받고 보호받을 수 없는 조건이라는 판단을 내리는 것은 굉장히 어려운 부분이다. 지금까지 우리 사회는 그 결정을 담당자의 개인적 판단에 맡겨왔다. 체계적이고 표준화된 원칙이 있었던 것도 아니다. 그렇게 분리된 아동을 사회적으로 돌아보거나 보호하고 지속해서 사후관리하지 못했다. 또 그동안 사후관리 과정에서 원가정을 들여다보지 못한 문제점이 있었다. 최근 원가정과 분리되어야 할 시점에서 분리되지 못한 아이들이 죽거나 탈출하는 사건이 발생하면서 정부가 ‘즉각 분리’라는 대책을 내놓기도 했다. 아이들의 안전을 위해서는 분리하는 것이 중요하지만 부모가 양육의 역할과 기능을 할 수 있도록 개인적 문제, 사회·경제적 문제를 지원해 주는 것도 필요하다. 그 역할은 지역사회에서 같이해줘야 한다. 무엇보다 ‘예방’은 지역 안에서 살고 있는 우리 아이들의 가정을 건강하고 튼튼하게 만드는 방향으로 가야한다.
Ⅲ. 결 론
아동은 어른과 마찬가지로 인격적으로 대우 받을 수 있으며 그들의 권리를 주장할 수 있는 권한을 지니고 있다. 유엔아동권리협약의 이념을 존중하고, 특히 모든 영역에서의 아동참여의 권리를 보장하기 위한 아동복지법개정이 요구된다. 아동복지법제조3항3의 기본이념을 개정하여 아동이익 최우선을 위한 아동의 의사표현의 권리존중을 동법에 포함시켜야 한다.이에 따라 아동의 복지증진을 위한 아동복지법의 개정이 절실히 요구된다.
아동상황의 실태를 파악하고 정책형성과정에서 유용한 정보를 제공하며 그리고 관련정책의 모니터링을 위한 기초적 통계자료로서의 의의를 지닌 아동권리지표를 보다 발전시켜 지표를 기반으로 하여 구체적이고 적극적인 아동권리실현의 도구로서 아동권리모니터링지표의 선정과 개발을 고려해야할 필요가 있다. 그리고 모니터링지표는 아동과 관련된 정책의 평가지표로서의 의의를 가져야 하며, 개별정책의 구체적인 평가항목도 제시해야할 것이다 즉, 아동정책의 효율성을 중요시하여 실질적으로 아동권리가 실현되는지를 파악할 수 있도록 구성되어야 한다.
아동복지서비스의 경우 여성취업률의 증가에 따라 맞벌이 부부들을 위한 탁아서비스가 시설탁아, 가정탁아 기타 다양한 형태로 활성화되어야 하며 특히 3세 이하 영아들을 위한 탁아서비스가 강화되어야 하고 탁아시간이 취업여성의 근로시간에 따라 조절되어야 한다.
또한 요보호아동을 위한 대리적서비스는 가능한 시설보호를 탈피하여 대리가정보호제도인 가정위탁서비스 형태로 개발되어야 할 것이다. 그리고 일반 건전아동 육성을 위하여 출산휴가의 제도적 확대와 복직의 보장, 출산휴가에 있어서 남편들의 유급휴가를 통한 산모보호, 예비부모들을 위한 각종 사회교육프로그램이 활성화되어야 한다.
끝으로 앞으로의 정부와 지역사회의 아동복지에 대한 투자는 아동이 보호의 대상만이 아닌 권리의 주체로서 아동의 최선의 이익을 우선하는 아동에 대한 적극적인 사회보호와 다양한 여가 및 심성개발을 일반 전체아동들을 위한 다양한 프로그램이 개발되고 지원되어야 할 것이다. 대부분의 부모와 양육자는 아동의 좋은 보호자가 되고자한다. 그러나 아동양육의 지식이 부족하거나 아동에 대해 지나친 기대를 하여 아동학대를 유발하기도 한다. 아동의 부모나 양육자와 개별적인 상담을 통하여 그 가정이나 집단에 내재되어 있는 문제의 해결에 도움을 준다면 그 문제가 아동학대로 발전하는 것을 미리 방지할 수 있다. 아동복지법이 개정되고 아동보호전문기관 등의 관련 단체나 기관을 중심으로 많이 개선되겠지만 아동학대가 이제 더 이상 가정 내의 문제만이 아니고 부모도 때로는 자녀에 대해 악의를 가지거나 적절한 양육을 제공하지 못하기 때문에 공권력 혹은 사회적 개입이 필요하다는 사실에 공감하여 중앙정부나 지방정부의 수준에서 지역사회의 전문가들이 아동학대에 대한 예방활동과 신고 및 확인하는 활동에서부터 개입하고 치료하는 데 다양한 책임을 맡아야 한다.
즉, 교사와 일선공무원의 신고로만 끝나지 않고 의사, 사회복지사, 전문상담가, 법률가, 일선경찰과 함께 팀으로 아동을 위하여 개입, 사회연결망을 구축하고 예방과 치료에 대한 총체적인 대처방안을 강구해야 할 것이다. 특히, 행정기관은 일반인들의 신뢰를 가지고 있으며 읍면동까지 위치하고 있어 대상자 방문이 용이하여 업무추진의 효율성을 기대할 수 있으므로 아동대상 예방교육, 성인 교육, 아동관련 종사자 교육 등 아동학대문제에 적극적으로 대처해야 할 것이다.
참고자료
-공용, 아동복지, 2011, 아동권리와 아동권리협약
- 김광일외(1987), \"한국에서의 아동구타 발생율\", 『정신건강연구』, 6집.
-김석산(1984), \"육아시설 아동의 입소원인 분석을 통한 이들의 가정복귀 가능성에 관한 연구, 『동광』
-아동복지(2015, 한국방송통신대학교출판문화원) 교재, 관련 자료 직접 검색
- 김현양, “영유아학대 예방을 위한 어린이집 교사에 관한 연구”, 동국대, 2004
- 김순숙, “보육교사의 영유아학대 예방을 위한 코칭프로그램 개발”, 남서울대, 2014
-한성심 외, 아동복지(아동복지론), . 창지사 2013
-이순형 외.아동복지(이론과 실천), 학지사 2013
아동복지(2015, 한국방송통신대학교출판문화원) 교재, 관련 자료 직접 검색
참고문헌 서술형식은 담당교수 홈페이지
( https://faculty.knou.ac.kr/~shpark/d/d_1.htm ) 자료실 참조
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  • 등록일2021.10.09
  • 저작시기2021.10
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  • 자료번호#1156846
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