목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신의 자기주도학습 경험을 제시
2. 이를 근거로 하여 성인학습자에게 자기주도학습이 중요한 이유에 대해 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 자신의 자기주도학습 경험을 제시
2. 이를 근거로 하여 성인학습자에게 자기주도학습이 중요한 이유에 대해 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
자기주도학습을 통해 나는 교육에 대한 갈망을 해소할 수 있었던 것이다.
-자기주도학습은 융합적 인재를 양성하는데 효과적인 학습방법인 것으로 알려져 있다. 융합적 인재는 자신의 삶을 능동적으로 개척하는 사람이자 자신의 발전을 위해 스스로 노력하고 학습하는 사람을 의미하는데... 아직까지 나는 나의 삶을 능동적으로 살아가는 그런 사람(융합적 인재)은 아니지만 적어도 학점은행제를 통해 자기주도학습을 이어가면서 융합적 인재로 발전하는 기회를 맞이하게 되었다는 생각이 들었다. 만약 내가 자기주도학습을 이어가지 않았다면, 나는 고졸자로서 삼류인생을 살아갈 수 밖에 없었을 것이라는 생각도 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 자신의 자기주도학습 경험을 제시하고 이를 근거로 하여 성인학습자에게 자기주도학습이 중요한 이유에 대해 서술해보았다. 너무도 많은 사람들이 자기주도학습이 아닌 타인주도학습을 이어가고 있다는 생각이 들었다. 그렇기 때문에 많은 사람들이 학습에 대한 욕구를 잃어버리고, 나아가 학습을 포기하게 되는 것이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
지금 당장 자기주도학습을 시작하라 (만점공부법 특별판) 송인강 저 | 행복한나무 | 2010.02.28
-자기주도학습은 융합적 인재를 양성하는데 효과적인 학습방법인 것으로 알려져 있다. 융합적 인재는 자신의 삶을 능동적으로 개척하는 사람이자 자신의 발전을 위해 스스로 노력하고 학습하는 사람을 의미하는데... 아직까지 나는 나의 삶을 능동적으로 살아가는 그런 사람(융합적 인재)은 아니지만 적어도 학점은행제를 통해 자기주도학습을 이어가면서 융합적 인재로 발전하는 기회를 맞이하게 되었다는 생각이 들었다. 만약 내가 자기주도학습을 이어가지 않았다면, 나는 고졸자로서 삼류인생을 살아갈 수 밖에 없었을 것이라는 생각도 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 자신의 자기주도학습 경험을 제시하고 이를 근거로 하여 성인학습자에게 자기주도학습이 중요한 이유에 대해 서술해보았다. 너무도 많은 사람들이 자기주도학습이 아닌 타인주도학습을 이어가고 있다는 생각이 들었다. 그렇기 때문에 많은 사람들이 학습에 대한 욕구를 잃어버리고, 나아가 학습을 포기하게 되는 것이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
지금 당장 자기주도학습을 시작하라 (만점공부법 특별판) 송인강 저 | 행복한나무 | 2010.02.28
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