[정신건강론 4] 1. 정신건강과 연결되는 ‘적응’의 의미에 대해 서술하시오. (10점)
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[정신건강론 4] 1. 정신건강과 연결되는 ‘적응’의 의미에 대해 서술하시오. (10점)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 정신건강과 연결되는 ‘적응’의 의미에 대해 서술하시오. (10점)

2. 영아기의 반응성 애착장애에 대해 설명하시오. (10점)

3. 자아개념은 성장과정에서의 경험을 통해 만들어진다. (1) 유아기와 (2) 성인중기의 어떤 경험이 자아개념 형성에 영향을 미치는지, 각 발달단계에서 가장 중요한 경험 요소를 하나씩 제시하고 그 이유를 서술하시오. (10점)
1) 유아기 자아개념 형성에 영향을 미치는 가장 중요한 경험 요소 - 환경
2) 성인중기 자아개념 형성에 영향을 미치는 가장 중요한 경험 요소 - 가족

4. 사회인지이론에서는 개인의 성격이 ‘개인’과 ‘환경’의 영향을 모두 받아 형성된다고 본다. 성격의 형성에 (1) ‘개인’이 미치는 영향과 (2) ‘환경’이 미치는 영향에는 어떤 것이 있는지 1가지씩 예를 들어 설명하시오. (10점)
1) 성격의 형성에 ‘개인’이 미치는 영향에 대해 예를 들어 설명
2) 성격의 형성에 ‘환경’이 미치는 영향에 대해 예를 들어 설명

5. 대인행동에 대한 주관적 해석은 상대에 대한 평가와 대처에 영향을 줌으로써 대인관계의 형성에도 영향을 주게 된다. 원만한 대인관계에 도움이 되는 대인지각기술 중 두 가지를 들어 설명하시오. (10점)
1) 의사소통 능력
2) 관계적 능력

참고문헌

본문내용

분명 인간의 소통문제에 대한 새로운 대안을 제시하였다. Habermas의 의사소통행위 이론은 의사소통적 합리성에 근거하는데 의사소통적 합리성이란 우리가 공동 행위를 결정하기 위한 타인과의 의사소통 과정에서 서로 근거를 제시하고 언어적 진술의 타당성을 주장하여 타인들과의 합의를 이루는 것을 주장하였다.
2) 관계적 능력
관계적 능력은 대인관계의 이원성과 영속성을 강조한 개념으로 의사소통능력이 주로일회적인 대화 및 상호작용을 대상으로 하고 있다는 한계를 극복하는데 도움을 줄 것이라 예상했다. 관계적 능력이란 “상호 만족할 수 있는 대인관계를 형성, 발전, 유지할 수 있는 개인의 속성”이다. 관계적 능력은 관계형성(initiation)과 관계증진(enhancement)이라는 두 개의 차원으로 구성되어 있다. 이들은 각각 대인관계를 잘 형성하기 위해 필요한 능력과 대인관계를 원만하게 유지하기 위해 필요한 능력을 뜻한다. 이는 관계적 능력이라는 개념 자체가 일회성 상호작용보다는 장기적 관점을 바탕으로 한 대인관계 전반에서의 유능함을 목표로 하고 있음을 보여준다. 실제로 관계적 능력이 목표로 하는 것은 대인관계를 만족스러운 상태로 유지하는 것과 그것을 통해 얻을 수 있는 이익을 높이는 것이다.
그런데 이 만족과 이익이란 관계를 구성하는 모든 사람이 느끼는 만족이고이익은 그러한 만족을 통해 발생한다는 것을 기억할 필요가 있다. 이는 의사소통능력이 개인, 특히 화자의 목적 달성을 강조한 것과 대조적이다. 의사소통능력의 경우 대인 간 상호작용 상황에서는 개인이 각각 달성하고자 하는 목적이 있다고 전제하고 이 목적을 달성 할 수 있는 능력이 의사소통능력이라고 주장하는 하는 경우가 많았다. 이와 관련하여 한슨과 카펜터는 다음과 같이 비판했다. 상호작용 및 대인관계와 관련된 일련의 능력 대부분은 적극적인 자기주장을 구성개념으로 포함하고 있고 더 나아가 적극적인자기주장과 능력을 동일시 할 정도로 개인 중심적이었다고 지적했다. 이상의 논의를 통해 원만한 대인관계를 형성하고 유지하기 위해서는 화자 개인의 목표달성뿐만 아니라 관계 참여자들에 대한 배려 및 공동 이익을 추구하는 것이 필요하다는 것을 다시 한 번 확인할 수 있다.
관계 증진을 위해서는 친밀감(intimacy), 이타심(altruism), 조망수용능력(perspective-taking), 대인 예민성(interpersonal sensitivity), 신뢰(trust)가 필요하다. 친밀감이란 정보 및 관심사 공유, 상호이해, 자기공개 등을 통해 서로 친하게 지내고자 하는 것을 뜻한다. 이타심은 타인, 특히 도움을 필요로 하거나 어려움에 처한 사람들을 도와주고자 하는 성향을 의미한다. 조망수용능력이란 다른 사람을 이해하고 그들에 대한 배려를 보여주기 위해 현재 상호작용하고 있는 상대를 포함한 다른 사람들의 관점에서 판단할 수 있는 능력이다. 대인예민성은 타인에 대한 배려, 정감, 관심, 타인의 요구에 대해 적극적으로 반응하고자 하는 노력을 보여주는 태도 및 행동이고, 마지막으로 신뢰란 다른 사람들은 믿을만하다는 믿음 및 그 믿음을 보여주는 행동을 의미한다. 관계적 능력의 하위 개념들을 검토한 결과, 흥미롭게도 사회적 유능성을 구성하는 하위 차원들과 관계적 능력을 구성하는 하위 차원이 유사하다는 것을 발견했다. 비록 관계적 능력이 관계 형성과 유지를 위해 필요한 능력을 구분하며 관계적 속성을 좀 더 강조했지만 결국 두 개념은 다수의 속성을 공유하고 있었다. 결국 이 공통적 속성이 일상적 인간관계에서의 성공을 위해 필요한 역량이라고 예상 할 수 있다.
참고문헌
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김수연, 김태련, 신의진, 이경숙. (1995). 반응성 애착장애아, 전반적 발달장애아, 언어장애아의 놀이수준 및 어머니와의 상호작용능력에 관한 비교 연구. 한국심리학회지.
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김현주 (2002). 대인 커뮤니케이션 매체의 속성에 관한 연구: 매체 간 비교.『스피치와 커뮤니케이션』
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  • 등록일2021.10.30
  • 저작시기2021.10
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  • 자료번호#1157728
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