유아교육4 - 정신건강론 - 정신건강과 연결되는 적응의 의미에 대해 서술하시오

소개글

유아교육4 - 정신건강론 - 정신건강과 연결되는 적응의 의미에 대해 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 정신건강과 연결되는 ‘적응’의 의미에 대해 서술하시오. (10점)
2. 영아기의 반응성 애착장애에 대해 설명하시오. (10점)
3. 자아개념은 성장과정에서의 경험을 통해 만들어진다. (1) 유아기와 (2) 성인중기의 어떤 경험이 자아개념 형성에 영향을 미치는지, 각 발달단계에서 가장 중요한 경험 요소를 하나씩 제시하고 그 이유를 서술하시오. (10점)
4. 사회인지이론에서는 개인의 성격이 ‘개인’과 ‘환경’의 영향을 모두 받아 형성된다고 본다. 성격의 형성에 (1) ‘개인’이 미치는 영향과 (2) ‘환경’이 미치는 영향에는 어떤 것이 있는지 1가지씩 예를 들어 설명하시오. (10점)
5. 대인행동에 대한 주관적 해석은 상대에 대한 평가와 대처에 영향을 줌으로써 대인관계의 형성에도 영향을 주게 된다. 원만한 대인관계에 도움이 되는 대인지각기술 중 두 가지를 들어 설명하시오. (10점)

본문내용

예를 들어, 이성에 대한 강한 적대감을 가지고 있는 사람은 이전에 이성과의 관계에서 혐오적인 경험을 했을 수 있다. 아버지의 폭력이나 어머니의 외도, 이성 선생님과의 갈등 등으로 새로운 관계 역시 혐오적 경험을 동반할 것이라는 고정관념이 생긴 것이다.
따라서 관계를 원활히 맺기 위해 두 가지 대인지각기술을 사용할 수 있다. 첫 번째는, 자신이 타인을 인식하는 패턴을 정리해보고 알아차리는 것이다. 스스로 상대방의 외모에서 어떤 부분에 호감을 느끼고 어떤 부분에서 부정적 감정이 드는지, 주변 사람들의 평판은 어떤지 등을 신경 쓰고 있음을 알아야 한다.
두 번째 방법은 타인을 부분이 아닌 전체로 이해하려 노력하는 것이다. A라는 사람은 어떤 사람에게는 좋은 사람일 수 있지만 어떤 사람에게는 냉정할 수 있다. 또한, 과거에 한 행동이 현재의 A를 100% 보여주는 것은 아니다. 예를 들어, 심장이 정지된 환자 살려내지 못한 의사는 유가족에게는 원망의 대상이 되지만, 반대로 성공적인 수술을 통해 다시 삶을 살 수 있게 된 환자와 가족들에게는 매우 감사한 존재가 된다. 이렇게 전체적인 시각을 가지고 타인을 바라보면 대인관계가 더욱 원활히 유지될 수 있다.
또한, 첫 번째 방법과 두 번째 방법을 함께 혼용하면 더욱 효과적이다. 타인에 대한 부정적 인식이 마음속에 자리 잡았다면 나의 대인지각 패턴의 어떤 부분이 자극되었는지 스스로 찾아보고 그것이 선입견이 아닐지 따져볼 수 있다. 이후 그 사람을 전체적으로 이해해 보면서 왜 그런 행동과 생각을 했는지 이해할 수 있다.
참고문헌
정신건강론. 방송통신대 강의안 자료

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