교육4_교육고전의이해) 교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.

소개글

교육4_교육고전의이해) 교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 기존의 교육에 대한 생각
2) 변화된 교육에 대한 생각

본문내용

께 교육을 이끌어 나가야 할 동반자로 보아야 한다. 학생들이 아직 어리고 무엇을 알겠냐고 생각하는 순간 이 같은 교육은 이루어질 수 없다. 혹자는 이러한 교육이 이상적이라 말할 수 있다. 그러나 실제로 행하고 있는 곳이 있다. 바로 ‘프레네 학교’이다. 프레네 학교는 원하는 공부를 원하는 만큼 원하는 속도로 할 수 있다. 아이를 작은 어른이 아닌 성인과 동일한 본성을 가진 존재로 보고 교사가 권위를 행사하는 대상이 아닌 동등한 존재로 보고 있다. 때문에 아이들이 동기부여가 되어 매사에 적극적으로 행동한다. 등교 시간, 수업 장소, 방법 등 사소한 것이라도 아이들끼리 협의, 토론으로 정하게 해 자기 결정에 책임을 지게 한다. 때문에 아이들이 학교를 즐거운 곳이라 생각하고 방학이 되어도 가고 싶어 한다.
교육이란 이런 것이 아닌가 싶다. 국가에서 무엇을 배워야 하는지 정해 놓은 획일화 된 교육이 아닌 스스로 만들어 가는 교육. 교육 구성원의 의사를 적극 반영한 교육. 빠른 길을 알려주는 것이 아니라 다양한 길을 스스로 찾아가는 교육. 이러한 교육 환경이 만들어 진다면 우리의 학교도 ‘즐거운 학교, 방학에도 가고 싶은 학교’가 될 수 있지 않을까 생각해본다.

키워드

방통대,   기말과제,   교육고전의 이해