본문내용
[다 먹은 후 빈 그릇을 정리해요]
⋅손 씻기 후 점심을 먹는다.
⋅개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
[화장실 변기를 찾아봐요]
⋅낮잠 전, 영아의 기저귀를 갈아준다.
[매트 위에 이불과 베개를 놓아요]
⋅영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
⋅낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 안정을 찾고 체력을 회복한다.
[다 먹은 후 빈 그릇을 정리해요]
⋅손 씻기 후 오후 간식 먹는다.
⋅다 먹은 후, 도움을 받아 식기를 정리한다.
[화장실 변기를 찾아봐요]
⋅오후 간식 후 영아의 기저귀를 갈아준다.
17시 이후 하원하는 영유아를 위한 프로그램을 한다
보호자와 함께 귀가한다.
-하원 전 영아에 대한 별도 프로그램 (자유놀이등)을 진행한다
⋅손 씻기 후 점심을 먹는다.
⋅개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양 교육을 한다.
[화장실 변기를 찾아봐요]
⋅낮잠 전, 영아의 기저귀를 갈아준다.
[매트 위에 이불과 베개를 놓아요]
⋅영아의 개별 이불을 찾아보고 누워볼 수 있도록 한다.
⋅낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 잠을 자며 안정을 찾고 체력을 회복한다.
[다 먹은 후 빈 그릇을 정리해요]
⋅손 씻기 후 오후 간식 먹는다.
⋅다 먹은 후, 도움을 받아 식기를 정리한다.
[화장실 변기를 찾아봐요]
⋅오후 간식 후 영아의 기저귀를 갈아준다.
17시 이후 하원하는 영유아를 위한 프로그램을 한다
보호자와 함께 귀가한다.
-하원 전 영아에 대한 별도 프로그램 (자유놀이등)을 진행한다
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