청소년프로그램

소개글

청소년프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청소년프로그램개발및평가


[과제명]

1. 상황분석이란 무엇이며, 청소년프로그램을 개발할 때 상황분석이 왜 필요한지 그 이유를 설명하시오(20점).

2. 상황분석의 하위영역인 지역사회분석, 기관 및 조직분석, 사회적 맥락 분석, 프로그램 개발의 타당성 분석에 대해 설명하시오. 그리고 자신이 거주하는 지역사회의 청소년들에게 필요한 프로그램의 주제를 임의적으로 하나 설정한 후, 그 프로그램을 중심으로 ①지역사회분석, ②기관 및 조직분석, ③사회적 맥락분석, ④프로그램 개발의 타당성 분석을 실시한 후 그 결과를 요약하여 제시하시오(30점).





목차

서론

본론
1, 상황분석의 개념과 특징
2, 청소년프로그램에서의 상황분석의 필요성
3. 상황분석의 하위영역인 지역사회분석, 기관 및 조직분석, 사회적 맥락 분석, 프로그램 개발의 타당성 분석에 대해 설명하시오.
4, 자신이 거주하는 지역사회의 청소년들에게 필요한 프로그램의 주제를 임의적으로 하나 설정한 후, 그 프로그램을 중심으로 ① 지역사회분석, ② 기관 및 조직분석, ③ 사회적 맥락분석, ④ 프로그램 개발의 타당성 분석을 실시한 후 그 결과를 요약하여 제시

결론

참고문헌

본문내용

타당성 을 확인하는 것이다. 그것이 청소년지도 현장에서 청소년지도사가 절감한 개인적인 동기이든지, 아니면 외부의 요구에 의해서 이루어진 것이든 간에 프로그램개발이 효과적으로 이루어지기 위해서는 프로그램개발이 이루어져야하는 필요성이나 그 요구에 대한 명확한 확인 과정이 반드시 필요하다. 만일 이러한 과정이 대충 대충 처리되면 프로그램개발이 진행되는 동안에 여러 가지 제한 요인에 효과적으로 대처해 나가는 데 많은 어려움이 있게 된다. 청소년프로그램 개발은 청소년기관과 청소년지도자가 행하는 미래지향적인 활동으로 사회변화에 대한 교육적 응답이며, 새로운 변화를 창출하기 위한 교육적 대안 제시 행위이다. 따라서 프로그램을 개발하는 과정에서 왜 프로그램을 개발해야 하는지에 대한 타당성을 분석하는 일은 매우 중요한 단계다.
4, 자신이 거주하는 지역사회의 청소년들에게 필요한 프로그램의 주제를 임의적으로 하나 설정한 후, 그 프로그램을 중심으로 ① 지역사회분석, ② 기관 및 조직분석, ③ 사회적 맥락분석, ④ 프로그램 개발의 타당성 분석을 실시한 후 그 결과를 요약하여 제시
① 지역사회분석
우리 지역은 수도권 외곽 소재의 공업 단지가 밀집된 산업도시로 주로 중소기업 기반의 신흥도시다. 우리 지역에서는 서해안과 가깝고 이전부터 섬유, 화학소재, 기계 등 기성 산업을 중심으로 중소기업들이 중국으로부터 원재료와 소재, 부품 등을 들여와 제조하거나 직접 중국 연안 산업 도시들에 주문자 생산방식으로 제품을 생산하여 들여와 국내외에 수입, 수출하는 업체들이 많이 산재해있다. 그래서 대체로 취업률이 높은 편이고 다른 지역에 비해 세대 구성원들의 연령대가 그리 높지 않은 편이다. 주로 30~40대 직장인들이나 50대 이하 자영업 종사자들이 지역 주민의 대부분이라고 할 수 있으며 여기에 자녀들이 10대 안팎의 청소년들로 부모들의 지원을 받아 학업에 열중하고 있다.
② 기관 및 조직분석
해당 지역 00청소년 문화 센터는 2009년에 개소한 민간 청소년 문화 시설로 지역 청소년들에게 든든한 문화적 지원자가 되겠다는 모토아래 10여 년간 지역청소년을 대상으로 각종 문화, 미디어, 체육, 여가 프로그램을 마련하여 제공하고 있으며 팀원은 이사장과 상임이사를 중심으로 사무처와 청소년 지원팀, 청소년문화센터, 청소년 지역 보살핌 센터, 경영지원실 등에서 21명의 전문가들이 각자 맡은 업무에 최선을 다하고 있다. 해당 센터에서는 주로 1) 다문화 청소년들의 역량강화와 정서적지지, 2) 지역 청소년들의 문화 향유 프로그램 선도, 3) 빈곤 및 취약계층 아동청소년에 대한 보살핌, 4) 미디어 프로그램을 통한 여가 및 올바른 미디어 문화 정착 등의 목표를 가지고 다양한 프로그램을 진행하고 있다. 단순히 센터 독자적인 프로그램 뿐 아니라 지역의 여러 청소년, 복지, 문화, 교육 기관들과 연계하여 체계적이고 시의성 있는 프로그램을 제공하고자 노력하고 있다.
③ 사회적 맥락분석
최근 청소년들의 인터넷과 SNS 사용, 게임 몰입은 이미 사회적 문제로 떠오른지 오래되었다. 청소년들은 학교와 학원, 가정을 오가면서 학업에 집중하는 것처럼 보이지만 공부보다 또래들끼리 무리를 지어 게임 클랜을 만들거나 PC방 등에서 어울려 다니면서 게임에 몰입하고 있다.
④ 프로그램 개발의 타당성 분석
지역 청소년들의 부모들은 대개 맞벌이나 자영업에 종사하는 경우가 많아 10대 청소년기 민감한 정서적 변화에 제대로 대처하지 못하는 경우가 많을 뿐 아니라 인터넷이나 미디어에 대한 이해도 부족하여 제대로 된 양육이 힘든 실정이다. 그렇기 때문에 해당 지역 청소년 문화 센터에서는 청소년들이 미디어를 선용하고 취미와 여가를 유익하게 보낼 수 있는 미디어교육 프로그램을 마련하고자 하는 것이다.
결론
프로그램을 효율적으로 개발하기 위해서는 프로그램개발의 결과물이 어떠한 것이며, 그러한 결과를 산출하기 위해 어떠한 절차를 거쳐야 할 것 인지를 사전에 명확히 규정하여야 한다. 그런 점에서 청소년 프로그램 개발에서 상황분석은 해당 조직이 가진 자원과 문제점을 파악하고 청소년 프로그램의 목표를 보다 분명히 설정하여 제시하게 해준다. 청소년프로그램의 형태는 교육체계, 교육내용, 교육운영, 교육매체 차원으로 구분할 수 있는데 상황분석을 통해 미시적으로는 해당 청소년 집단에 대한 이해, 거시적으로는 기관 및 해당 지역사회와 사회적 맥락의 분석을 통해 보다 실효적이고 목적성 있는 프로그램 기획을 가능케한다.
참고문헌
청소년프로그램 한국방송통신대학교 출판문화원

키워드

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