사이버 공간에서 네티켓의 개념과 필요한 이유를 설명
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소개글

사이버 공간에서 네티켓의 개념과 필요한 이유를 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 사이버 공간에서 네티켓의 개념

2. 사이버 공간에서 네티켓이 필요한 이유

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한 정보환경 변화 및 새로운 국가사회적 요구에 부응하는 교육내용의 개선 필요와 정보 선택과목교육의 새로운 방향을 모색하기 위해 개정이 발표되었다. 개정 방향에는 지식정보사회의 일원으로 갖추어야할 정보 윤리 및 정보보호에 대한 내용을 이해하고 이에 대한 실천 능력을 함양하는 방향으로 정보윤리 내용의 강화가 포함되어있다. 그러나 아이러니 하게도 개정 방향에는 정보윤리 내용을 강화한다고 했으나 컴퓨터 교과목의 개요는 현행과 개정의 별 차이가 없을뿐더러 교과서 내용 또한 큰 변화가 없었다. 또한 적절한 정보윤리교육을 위한 지침서가 보급되고 있지만 실제로 학생들에게까지 해당 교육내용이 전달되지는 못한 실정이다. 그러므로 컴퓨터 교과교육을 접하기 전에 학생들이 기본적으로 인식해야할 윤리 교육은 제대로 이루어지지 않고 충실하지 못한 교과 내용에 타 단원에 비해 그 중요도 또한 낮다. 아직 정체감이 형성되지 않은 아이들이 범죄행위의 대상에 이용되는지 그자체가 범죄행위인지 조차 의식하지 못한다는 사실은 정보통신윤리 교육의 이해와 필요성을 촉구하고 있음을 시사하는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
박기범(2019). 디지털 네트워크 시대에 시민의 자질. 사회과교육.
나은영 외(2014). 온라인 활동, 네티켓과 사이버폭력의 관계. Children and Youth Services Review.
김아미 외(2019). 디지털 시민성 개념 및 교육 방안 연구. (재)경기도교육연구원.
금희조 외(2010). 스마트폰, 커뮤니케이션 격차, 그리고 정치 참여 : 소셜 미디어 효과에 대한 스마트폰 이용의 조절 역할을 중심으로. 한국언론학보.
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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2021.11.20
  • 저작시기2021.11
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1158875
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