외국어로서의한국어교육개론_한국어교육현장에서한국어교사요건자질

소개글

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목차

1. 한국어 교육 현장의 특징

2. 한국어 교사가져야 할 요건

3. 한국어 교사의 자질

본문내용

한국어 교육 현장의 거시적, 미시적 특징을 전체적으로 살펴보면, 한국어 교육의 비약적인 발전을 통해 국내외 한국어 학습자의 증가와 교육 기관의 확대, 정부를 중심으로 한 유관 기관의 활동이 활발하게 이루어지는 특징이 있다. 또한, 한국 내의 다문화 사회로의 변화가 일어나게 되며, 2000 년대 이후 외국인 근로자와 결혼이민자의 수가 증가하였다.

키워드

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