외국어로서의한국어표현교육론_의사소통능력을기르기위한한국어말하기교육의방향
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소개글

외국어로서의한국어표현교육론_의사소통능력을기르기위한한국어말하기교육의방향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

> 의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향

1. 정확성과 유창성을 균형 있게 추구해야 한다.

2. 말하기는 듣기와 연계하여 구성해야 한다.

3. 학습자 활동을 적극적으로 유도해야 한다.

4. 발음 지도는 문맥에 초점을 두고 한다.

5. 담화능력을 키우기 위한 말하기 활동을 유도한다.

6. 실제적인 과제 중심으로 수업을 구성한다.

7. 상호작용이 활발히 일어나도록 수업을 구성한다.

본문내용

의사소통은 자연스럽게 의미를 전달하는 것이 주된 목표이므로 유창성에 중점을 두되, 올바른 의사 전달을 위해서 정확성을 갖추어야 한다. 여기서 유창성이란, 한국어를 사용하여 막힘없이 자연스럽게 사용하는 능력이나 정도를 의미한다. 유창성을 강조할 때는 실질적인 의사 전달이 높은 비중을 차지하며, 유창성이 강조되면 틀린 표현을 익혀서 사용하게 되는 화석화 현상을 초래할 수 있다는 것을 염두해 두어야 한다.
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  • 페이지수3페이지
  • 등록일2021.12.10
  • 저작시기2021.02
  • 파일형식기타(docx)
  • 자료번호#1159647
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