영아 6월 안전교육일지(21년 평가제 완료)

소개글

영아 6월 안전교육일지(21년 평가제 완료)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

활동 내용
√ 일상생활 속 안전교육 전달하기
① 우리는 소중해요 동화책을 보는 영아와 상호작용 한다.
－ xx야, 우리는 모두 소중해. 아프면 보살펴주고, 좋아하는 일을 할 수 있도록 도와줘야 해요.
－ xx와 같은 어린이 모두에게 아동권리가 있어요.
② 영아가 자신은 소중한 존재이고 행복해야 할 권리가 있음을 인지할 수 있도록 상호작용한다.
－ xx가 하고 싶은 것이 있으면 어떻게 하나요?
－ xx가 아플 때, 길을 잃었을 때는 어떻게 해야 할까요?
－ xx는 세상에 하나밖에 없는 소중한 존재이고 언제나 행복하게 지낼 수 있어요.
③ 지금 하고 싶은 것이 무엇인지 이야기 나누고 실행할 수 있도록 돕는다.
－ xx야, 지금 무엇을 하고 싶나요?
－ xx가 원하는 대로 놀이해볼까요?
만 1세
평가
일상생활 속 개별지도
거울에 비친 내 모습이 어떠한지 이야기를 나누어 보고 얼굴에 로션을 바르며 사랑해요~라고 하며 나를 사랑하는 표현을 해볼 수 있도록 영아에게 사랑스럽다는 표현을 해주고 안아주니 영아들이 웃으며 좋아하였다. 영아에게 사랑한다는 표현을 자주 해주고 칭찬과 격려를 자주 해주는 상호작용을 많이 해주어야겠다.
만 2세
평가
점심 중 개별지도
밥을 먹으며 행복하거나 기뻤던 일을 상호작용하였는데 밥을 먹은 후 동화책에 관심을 보이는 영아에게 동화를 읽어주고 나를 사랑하는 방법에 상호작용하였다. 자기 생각과 느낌을 말과 몸짓으로 표현해보고 나에 대해 긍정적인 생각과 느낌이 들 수 있도록 격려하였고 평소에 영아가 자존감을 느낄 수 있도록 교사가 언어로 표현해 주고 상호작용을 많이 해주어야겠다.
00어린이집

키워드

영아,   만2세,   안전,   6월,   일지,   평가제