본문내용
유괴의 예방방지
활동명
[실종유괴의 예방방지] 아는 사람이라도 따라가지 않아요
활동자료
활동 내용
√ 일상생활 속 안전교육 전달하기
① 바깥에서 지나가는 어른께 인사하는 영아와 상호작용 한다.
-만약 엄마가 찾는다고 함께 가자고 하면 어떻게 해야 될까요?
-아는 사람이라도 절대 함부로 따라가면 안 돼요!
-만약 아는 사람이 나를 데려가려고 하면 어떻게 해야 될까요?
② 아는 사람을 만났을 때도 절대 따라가서 안 된다는 것을 돕는다.
-내가 싫다고 하는데 억지로 데려가려고 하면 큰소리로 외쳐야 돼요.
-싫어요, 안 돼요, 도와주세요!라고 큰소리로 외쳐야 해요.
-(영아에게 접근해본다) xx야, 엄마가 저기서 기다리고 있어. 같이 가자. 맛있는 과자 사줄게.
-(영아의 손을 잡고 끌고 가려고 한다) xx야, 어떻게 말해야 되는지 표현해볼까요?
만 1세
평가
바깥 놀이 시 개별지도
산책하며 영아가 길을 지나가는 어른께 인사를 하는 모습을 보며 낯선 어른이 엄마한테 가자고 손을 잡고 가면 어떻게 행동을 해야 하는지 알아보고 모르는 사람이 손을 잡으며 ‘안돼요’라고 소리를 질러볼 수 있도록 도왔다.
만 2세
평가
긴급 보육으로 통합보육
00어린이집
활동명
[실종유괴의 예방방지] 아는 사람이라도 따라가지 않아요
활동자료
활동 내용
√ 일상생활 속 안전교육 전달하기
① 바깥에서 지나가는 어른께 인사하는 영아와 상호작용 한다.
-만약 엄마가 찾는다고 함께 가자고 하면 어떻게 해야 될까요?
-아는 사람이라도 절대 함부로 따라가면 안 돼요!
-만약 아는 사람이 나를 데려가려고 하면 어떻게 해야 될까요?
② 아는 사람을 만났을 때도 절대 따라가서 안 된다는 것을 돕는다.
-내가 싫다고 하는데 억지로 데려가려고 하면 큰소리로 외쳐야 돼요.
-싫어요, 안 돼요, 도와주세요!라고 큰소리로 외쳐야 해요.
-(영아에게 접근해본다) xx야, 엄마가 저기서 기다리고 있어. 같이 가자. 맛있는 과자 사줄게.
-(영아의 손을 잡고 끌고 가려고 한다) xx야, 어떻게 말해야 되는지 표현해볼까요?
만 1세
평가
바깥 놀이 시 개별지도
산책하며 영아가 길을 지나가는 어른께 인사를 하는 모습을 보며 낯선 어른이 엄마한테 가자고 손을 잡고 가면 어떻게 행동을 해야 하는지 알아보고 모르는 사람이 손을 잡으며 ‘안돼요’라고 소리를 질러볼 수 있도록 도왔다.
만 2세
평가
긴급 보육으로 통합보육
00어린이집
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