[다큐멘터리] 나의 문어 선생님 줄거리, 분석, 감상

소개글

[다큐멘터리] 나의 문어 선생님 줄거리, 분석, 감상에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 줄거리 및 흐름
1) 문어와의 만남
2) 문어 관찰
3) 문어와의 교감
4) 문어의 죽음
5) 새로운 생명의 탄생

2. 분석 및 감상
1) 관찰 및 교감의 대상으로서 다른 동물이 아닌 ‘바다’속 ‘문어’를 선정한 의미
2) 문어의 지능과 교감 능력
3) 문어에 대한 열정, 열정을 넘어선 집착
4) 죽음은 끝이 아닌 새로운 시작 : 자연의 순환성

본문내용

이다.
‘아니, 크레이그는 왜 문어를 상어로부터 보호하지 않지? 왜 상어를 내쫓아주지 않지?’
크레이그도 문어를 보호하지 못한 부분에 대해 조금의 후회와 자책을 보이는 듯 하지만, 자연의 순환성 측면에서 보호하지 않는 게 맞다고 암시를 하고 있다. ‘자연(自然)’의 의미는 무엇인가? 그것은 ‘스스로 그러하다’, ‘원래부터 그러하다’라는 뜻이다. 만약 크레이그가 상어의 공격에 적극적으로 개입하여 문어를 지키려 했다면 그것은 어찌보면 ‘자연성’을 깨뜨리는 행위가 되어버리는 것이다. 즉 자연은 누군가에 의해 인위적으로 개입되어서는 안 되고, ‘순환성’을 지켜야 한다는 점을 강조한 것이라 볼 수 있다. 결론적으로, 어미 문어의 죽음도 거대한 자연의 한 부분임을 인정하고 받아들여야 한다는 것으로도 볼 수 있다.

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