정서지능의 개념에 대해 설명하고, 이를 토대로 정서지능이 직무에 미치는 요인들에 대해 서술하시오.

소개글

정서지능의 개념에 대해 설명하고, 이를 토대로 정서지능이 직무에 미치는 요인들에 대해 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ι. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정서지능이란?
2. 정서지능이 직무에 미치는 요인
1) 정서지능과 직무스트레스의 관계
2) 정서지능과 직무의 관계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사의 정서지능이 높게 된다면, 직무스트레스를 줄이고 직무를 원활하게 수행할 수 있게 된다.
보육교사가 상황에 적응하고 스트레스를 덜 받는 것은 매우 중요하다. 왜냐하면, 그 스트레스가 자칫하면 아이들에게 까지 갈 수도 있기 때문이다. 필자는 우리나라와 같이 출산율 0명대 https://www.joongang.co.kr/article/23564231#home 참조.
인 국가에서 아이들을 잘 키우는 것만이 답이라 생각한다. 잘 키우기 위해서는 영유아기부터 아동발달에 많은 신경을 써야만 하는데, 그 발달에 열쇠를 가지고 있는 것이 보육교사라 생각한다. 그렇기에, 보육교사 정서지능을 키우기 위한 적절한 지원대책이 필요할 것으로 판단된다.
Ⅳ. 참고문헌
논문
박비둘, 2017,「유아교사의 정서지능, 행복감, 사회적 지지와 회복탄력성과의 관계」,『광주여자대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공 석사학위논문』.
전병규·오주리, 2015,「아동이 지각한 부모간 갈등이 학교부적응에 미치는 영향: 정서지능의 중재효과를 중심으로」,『정서·행동장애연구』제31권 제2호.
2. 사이트
네이버(www.naver.com).
중앙일보(https://www.joongang.co.kr).

키워드

정서지능과 직무,   정서지능과 직무스트레,   보육교사론