2주 2강에서 학습한 발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여 그 이론의 주요 내용에 대해 쓰고, 왜 그 이론을 선택했는지 구체적인 예를 들어 설명하시오.

소개글

2주 2강에서 학습한 발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여 그 이론의 주요 내용에 대해 쓰고, 왜 그 이론을 선택했는지 구체적인 예를 들어 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학습이론
2. 학습이론의 구체적인 예

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

앞으로 학습하는 모든 주제에 대해 이 방식의 접근으로 현실적인 학습을 진행할 예정이다.
독자에게 연구는 주관적 해석이 가장 중요하다. 결과적으로 주관적 해석까지 시행했다는 것은 이 주제에 대해 심층적인 접근과 사례를 알아보았다는 것으로 귀결된다. 즉 독자 스스로 이 주제와 관련해서 더 알아야 할 정보를 파악하고 접근하는 것이 가능하다는 것이다. 이는 확장성의 개념과 크게 관련이 있다고 할 수 있으며, 학습은 확장성을 바탕으로 한다.
그렇기 때문에 학문적 탐구를 하는 학생이라면, 개념에 대해 이렇게 접근할 필요가 있다. 왜냐하면, 실제적으로 연결되지 않는 개념은 제대로 학습한 것이 아니기 때문이다. 피상적으로 접근하는 것은, 내가 제대로 적용할 만큼 이해하지 못하는 것이다. 직접적으로 개념을 관통할 때, 학습은 이루어진다고 생각하며, 이만 글을 줄인다.
Ⅳ. 참고문헌
서동오 외(2006), “공포의 생성과 소멸 : 파블로프 공포 조건화의 뇌회로를 중심으로”. 한국심리학회지: 인지 및 생물 18권 1호. pp.1-19.
곽태진(2020), “교육사상의 텍스트, 어떻게 읽을 것인가?: 스키너와 알튀세르 사이에서” 한국융합인문학 8권 1호. 49p ~ 71p.

키워드

아동권리와 복지,   발달이론,   학습이론