청소년의 부모와의 관계와 스트레스 인지율과의 관계를 생각해보고, 보다 친밀한 부모자녀 관계형성을 위해 부모나 학교 혹은 정부는 어떤 노력을 기울일 수 있는지 설명하시오

소개글

청소년의 부모와의 관계와 스트레스 인지율과의 관계를 생각해보고, 보다 친밀한 부모자녀 관계형성을 위해 부모나 학교 혹은 정부는 어떤 노력을 기울일 수 있는지 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 부모와의 관계와 스트레스 인지율과의 관계를 생각해 보기(주관적 입장에서 기술)
2. 보다 친밀한 부모자녀 관계형성을 위해 부모나 학교 혹은 정부는 어떤 노력을 기울일 수 있는지 설명

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

. 학교 정규과목으로 가족생활교육을 포함시켜야 한다.
우리나라 교육부는 아직까지 가족의 소중함을 알지 못하고 있다는 생각이 들었다. 많은 청소년들이 풀기힘든 가족문제로 고통받고 있지만 정작 학교에서는 이를 외면한 채, 오로지 성적만 높이는데 집중하고 있다는 생각도 든다. 상황이 이렇다면, 학교 정규과목으로 가족생활교육을 만들 필요도 있다고 생각하며, 이것이 실현될 때, 많은 청소년들이 자신의 부모와 친밀한 유대관계를 형성하는데 있어 실제적 도움을 받을 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 청소년의 부모와의 관계와 스트레스 인지율과의 관계를 생각해보고, 보다 친밀한 부모자녀 관계형성을 위해 부모나 학교 혹은 정부는 어떤 노력을 기울일 수 있는지 설명해보았다. 부모자녀관계는 천륜이지만 너무도 많은 부모와 자녀들이 부모자녀관계를 너무 소홀히 대하고 있다는 생각이 들었다. 이런 문제를 해결하기 위해서는 사회적으로 가족생활교육이 강조될 수 있음은 물론 가족상담과 치료도 활성화될 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
부모-자녀관계 (부모교육의 이해) Jerry J. Bigner 저 | 박성연 외 2명 역 | 교문사 | 2007.03.10

키워드

청소년