목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 바람직한 학습방향
2. 바람직한 학습태도
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 바람직한 학습방향
2. 바람직한 학습태도
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
가져왔으며, 그 영향이 언제까지 지속되었는지를 알고 있다면 새로운 선택 앞에서 두려움을 떨칠 수 있다. 학문의 중요성과 필요성을 느끼며 학습할 때 성과는 배가 된다고 확신하다. 이번 보고서를 통해 고민해본 바람직한 학습방향과 태도를 잊지 않고 앞으로의 학습 과정에 적용해나가고자 한다. 세계의 역사를 통해 배운 내용을 바탕으로 개인의 삶뿐만 아니라 내가 속한 공동체가 더 나은 방향으로 나아갈 수 있도록 하는데 일조하고 싶다.
참고문헌
- 박구병 외(2019). 세계의 역사. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 네이버 지식백과. 나비효과. https://terms.naver.com/entry.naver?docId=3380795&cid=58393&categoryId=58393 (검색일: 2021.03.28.)
참고문헌
- 박구병 외(2019). 세계의 역사. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 네이버 지식백과. 나비효과. https://terms.naver.com/entry.naver?docId=3380795&cid=58393&categoryId=58393 (검색일: 2021.03.28.)
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