[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 청소년심리(공통)(청소년발달이론,청소년기인지특징,매코비,마틴,양육방식)

소개글

[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 청소년심리(공통)(청소년발달이론,청소년기인지특징,매코비,마틴,양육방식)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 다음에서 설명하고 있는 청소년발달이론을 주장한 학자는?(10점)

2. 다음의 괄호 A, B에 알맞은 용어는?(각 5점, 총 10점)

3. 다음에서 설명하고 있는 개념은 무엇인가?(10점)

4. 청소년기에 나타나는 인지특징 4가지에 대하여 설명하시오(20점).

5. 매코비와 마틴이 제안한 부모의 양육방식 4가지에 대하여 설명하고, 자신의 아동기와 청소년기를 회상해 볼 때, 부모의 양육방식은 어떤 유형이었다고 생각하는지 기술하고, 그러한 부모의 양육방식이 자신에게 어떤 영향을 미쳤는지 자신의 생각을 기술하시오(20점).

참고문헌

본문내용

을 존중해주셨고, 항상 따뜻하고 너그럽게 대화에 참여해주시며 나를 격려해주셨다. 이러한 부모님의 양육방식 덕분에 나는 학교에서 또래들과 매우 친밀한 관계를 유지하며 생활하였고, 부모님의 기대에 부응하고 싶다는 생각에 최선을 다해 학교생활을 하였다. 또한 학급 반장 등 임원을 하며 부모님으로부터 배운 책임감을 학교에서도 실천하였다. 그리고 성인이 된 지금은 부모님께서 내게 해주셨던 것과 같이 나의 자녀들도 권위적인 양육방식으로 기르기 위해 노력하고 있다. 지금도 나는 자녀 양육과 관련하여 고민이 생길 때면 부모님과 대화를 나누곤 한다. 그때나 지금이나 부모님은 항상 내가 정신적으로 의지할 수 있는 든든한 버팀목이 되어주신다.
참고문헌
- 장미경·최수미(2019). 청소년심리. 한국방송통신대학교출판문화원.

키워드

방송통신대학교,   기말시험,   청소년심리,   청소년발달이론,   청소년기인지특징,   매코비,   마틴,   양육방식