한국어문화교육론 과제

소개글

한국어문화교육론 과제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향에 대한 검토
1. 한국어교육에서 문화교육의 목표 변화 양상
2. 한국어교육에서 문화교육의 설정 방향 모색

Ⅱ. 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육 방안 모색
1. 한류 콘텐츠를 활용한 한국문화 교육방안 검토
2. 디지털 스토리텔링을 활용한 한국문화 교육방안 검토

본문내용

디지털스토리텔링 기반의 콘텐츠는 일반적인 교육 내용뿐만 아니라 특히 문화교육을 위한 효과적인 방안이 될 수 있다. 문화교육에서의 디지털스토리텔링은 교사가 전달하고자 하는 문화내용을 학습자의 간접 체험 형태로 제공할 수 있다. 특히 디지털스토리텔링을 기반으로 한 동영상 콘텐츠는 단순히 목표 문화를 제시하는 것에서 그치는 것이 아니라 목표 문화 안으로 학습자를 끌어들일 수 있다는 장점을 가지고 있다. 학습자들의 한국어 사용 능력을 신장시키고 고급 단계로 나아갈 수 있도록 할 뿐만 아니라 논리적 사고력과 창의력을 향상시키는 데에도 기여할 수 있다. 그러기 위해서는 우선 학습자들에게 흥미를 유발함으로써 동기부여가 될 수 있도록 하고, 교수자들에게도 접근하기 쉽게 자료를 선별 및 가공하여 소개할 필요가 있다.

키워드

한국어 교육