논어 독후감 - 논어 내용요약 및 인상깊었던 구절과 논어에 대한 비판과 느낀점

소개글

논어 독후감 - 논어 내용요약 및 인상깊었던 구절과 논어에 대한 비판과 느낀점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 논어 책 소개

2. 논어 내용요약

3. 논어에서 가장 인상깊었던 구절 3가지와 나의생각

4. 논어에 대한 비판

5. 느낀점 (독후감)

본문내용

님들이 떠올랐기 때문이다. 그 분들은 자녀를 훈육하는 부모의 모습을 제대로 실천하고 있었지만, 그들의 모습은 자녀를 사랑하는 것처럼 보이지 않았다. 그래서 그런건지, 나는 공자의 정명론이 이 시대와는 맞지 않는다는 생각이 들었다.
정명론은 부모와 자식뿐 아니라, 학생다움, 어른다움, 나잇값 등 다양한 이름으로 많은 계층을 규정하고, 억압하고 있었다. 요즘 들어 소수의 사람들이 진정한 학생다움, 또는 어른다움에 대한 의문을 던지고 있긴 하지만, 아직도 대다수의 사람들은 -다워지려고, 자신이 속한 신분에 자연스럽게 녹아들려고 많은 노력을 하고 있고, 노력하라고 말한다. 하지만 이런 다움이 다양성을 억압하고 새로운 생각을 막고 있는 것은 아닐까? -다움 때문에 다음이 없어졌다. 틀을 깨고 다음을 만들어가야 하는데, -다움 때문에 사람을 가두는 틀은 더 견고해져만 간다. 예를 들면, 학교는 교복을 입지 않는 틀 밖의 학생들을 빈부격차, 안전 문제 등 그럴듯한 명분을 내세워 틀 안으로 넣어버린다. 또, 직장에 조금이라도 튀는 옷을 입고 온 직원에게 회사는 보이지 않는 불이익을 준다. 다음이 낫다고 말할 수 없지만, 다음이 있어야 변화가 있다. 변화가 있어야 발전이 있다. 틀릴까봐 -다움에 갖혀있는 것보다는 낫다. 공자가 만든 정명론은 다음을 만들지 못했고, 그래서 나는 정명론이 지금의 사회와는 맞지 않는다고 생각한다.
5. 느낀점 (독후감)
나는 평소 사람을 대하는 데 있어서 말은 매우 잘하지만 행동에 있어서 매우 더디고 말과는 상반된 행동을 할 때가 많다. 또, 내 직책이 아닌 다른 사람의 직책을 탐내고, 그들의 업무성과를 평가하는 습관이 있다. 이 책을 읽으면서 많은 생각을 했다. 그 중 가장 많이 떠올랐던 것은 나의 정체성에 대한 질문이었다. 옳은 문구를 보면서 고개를 끄덕이고, 공감을 하지만 실상에서는 반대의 모습을 보이는 나 자신을 보면서 자괴감이 들었다. ‘하루에 한 번씩 실천해보자’라는 계획을 세워놓고 새로운 것을 도전하는 것보다 어제, 그제 했던 것을 다시 찾아 자기 위안으로 삼는 것이 전부였다.
논어를 읽으면서 위의 에피소드처럼 내 스스로 발전하려고 생각은 했지만 행동을 하지 않아 많은 일들이 중단되었다. 독후감을 쓰면서 마지막으로 한 번 도전해봐야겠다는 생각이 들었고, 자주하지는 못하지만 내가 어떻게 행동해야하는가 항상 생각하고 말을 조심하는 등 쉬운 일부터 하나씩 실천해가야겠다는 다짐을 했다.

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