성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법의 개념 및 심리, 철학적 요소, 보육과정에서의 시사점을 상호비교하세요.

소개글

성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법의 개념 및 심리, 철학적 요소, 보육과정에서의 시사점을 상호비교하세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 접근법
1) 개념
2) 심리, 철학적 요소
3) 보육과정에서의 시사점

2. 행동주의 접근법
1) 개념
2) 심리, 철학적 요소
3) 보육과정에서의 시사점

3. 구성주의 접근법
1) 개념
2) 심리, 철학적 요소
3) 보육과정에서의 시사점

4. 성숙주의, 행동주의 구성주의 접근법의 상호비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

주의 접근법
철학적·심리적 기초
Rousseau, Darwin,
Hall, Gesell
Locke, Thorndike,
Watson, Skinner
Kant, Dewey, Hunt,
Bloom, Piaget, Vygotsky
발달 및 지식관
내적 성숙, 준비도
외부 환경에 의한 경험이 중요
유전과 환경의 상호작용, 개인차, 구성적 지식, 반성적 지식
학습형태 및 방법
흥미와 준비도 고려, 자유놀이 경험 제공
계획적·구조적·체계적 전달지도, 강화, 반복, 연습, 대집단 통제학습
자발적 참여, 상호작용, 실험학습, 탐구학습
보육교사의 역할
준비된 환경, 따뜻하고 안정된 분위기 제공
능동적, 지식적, 지식 전달자
풍부한 환경 제공, 교사 역할(토의자, 촉진자, 참여자, 비계설정 등)
보육 프로그램
사회·정서 영역 강조
학문기초 기술, 기능중심
지적 목표 강조 및 사회정서 발달과 연계된 개념, 통합 보육과정
Ⅲ. 결론
보육신념에 따른 접근법은 발달은 어떻게 바라보느냐에 따라 보육의 목적은 달라진다. 각 접근법에는 이론적 근거에 따라 특성들이 나타나고 있다. 성숙주의 접근법에서 아동의 발달은 주로 생물학적, 유전적 혹은 내재적 요인에 의해 이루어진다. 따라서 연령과 발달단계에 따라 나타나는 표준행동을 중심으로 한 보육과정을 구성한다. 행동주의 접근법의 발달기제에 대한 관점은 인간의 발달에 영향을 주는 결정적인 힘이 환경적 요인에 있다는 관점을 취한다. 따라서 학습은 지속적인 반복과 연습, 관찰과 모방을 통해 이루어지며 바람직한 행동에 대한 강화를 해 주면 더욱 효과적이다. 구성주의 접근법에서 발달기제에 대한 관점은 인간이 환경과 상호작용을 통해 스스로 지식을 구성해 간다는 관점을 취하면서 환경과의 상호작용에 영유아의 능동적 활동을 강조하는 접근법이다. 이 접근법에 의하면 영유아들은 일상에서 경험하는 것들을 통해 배우고 발달해 간다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
박찬옥 저, 보육과정 (제4차 어린이집 표준보육과정을 반영한), 정민사, 2020
김지은, 문혁준 외 1명 저, 보육과정, 창지사, 2020
최명희 저, 보육학개론, 공동체, 2021
장현주 저, 보육과정, 공동체, 2020
민미희, 김정민 외 3명 저, 보육학개론, 파워북, 2020
김현자, 서지영, 조미영 외 1명 저, 보육과정, 어가, 2019
위영희 저, 영유아교수방법론, 창지사, 2021
허승희, 이영만, 김정섭 저, 교육심리학, 학지사, 2020

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