[방송통신대학교 2021학년도 2학기 기말시험]교육사회학(공통)(아프가니스탄특별기여자집단,성인부모,다문화교육,평생교육기관,시민교육)

소개글

[방송통신대학교 2021학년도 2학기 기말시험]교육사회학(공통)(아프가니스탄특별기여자집단,성인부모,다문화교육,평생교육기관,시민교육)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3∼5살), 초등(6∼11살), 중등(12∼17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5∼2페이지).

※ 선정 집단 : 성인부모

(1) What(어떤 교육 프로그램)
(2) Why(왜 그런 교육이 필요한가)
(3) How(어떻게 실행/운영해야 하는가)

2) 지역사회에서의 시민교육 차원에서 다문화교육 추진기관 또는 지역사회 평생교육기관을 통해 한국인인 이웃, 즉 아프가니스탄 특별기여자들과 이웃으로 살아가는 지역주민들에게 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을가에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5∼2페이지).

(1) What(어떤 교육 프로그램)
(2) Why(왜 그런 교육이 필요한가)
(3) How(어떻게 실행/운영해야 하는가)

참고문헌

본문내용

다문화 감수성 이해, 스스로의 감수성 단계 확인
위와 같이 찾아가는 다문화이해교육과 온라인교육 일반과정 1과 2를 학습함으로써 지역사회의 시민들은 다문화 현상과 다문화사회에 대한 이해를 증진시킬 수 있다. 오프라인 교육과 온라인 교육을 통해 다문화사회의 시민으로써 기본 소양을 기른다면 지역사회 내에서 아프가니스탄 특별기여자들과 더불어 살아감에 있어 그들에 대한 존중감을 가질 수 있으며 그들을 우리 사회의 구성원으로 인정하고 관계를 형성하며 살아가는데 큰 도움이 되리라고 생각한다. 또한 아프가니스탄 특별기여자뿐만 아니라 이미 지역사회에서 함께 살아가고 있는 외국인들과의 관계를 증진하고 진정한 다문화사회로 거듭나는 계기가 될 것이라 확신한다.
참고문헌
- 성기선 외(2014). 교육사회학. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 이하늬 기자. 정부, 아프간 특별기여자 정착 위한 교육 본격화한다. 경향신문, 2021년 9월 29일자.
- 세종학당재단 홈페이지 (https://www.ksif.or.kr/index.do)
- 다누리배움터. 온라인교육. https://danurischool.kr/online/onCourseList.do (검색일: 2021. 11. 06)

키워드

방송통신대학교,   기말시험,   아프가니스탄특별기여자집단,   성인부모,   다문화교육,   다문화교육프로그램,   평생교육기관,   시민교육