프로이드 심리성적 발달이론 이론연구와 발달단계별 소개 및 프로이드 심리성적 발달이론 공헌점과 비판점 연구 - 프로이드 심리성적 발달이론 분석

소개글

프로이드 심리성적 발달이론 이론연구와 발달단계별 소개 및 프로이드 심리성적 발달이론 공헌점과 비판점 연구 - 프로이드 심리성적 발달이론 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 프로이트 인물분석과 생애소개

2. 프로이드 심리성적 발달이론 소개

3. 프로이트의 심리성적 발달단계별 소개
(1) 1단계 - 구강기 (0~1세)
(2) 2단계 - 항문기 (1~3세)
(3) 3단계 - 남근기 (3~6세)
(4) 4단계 - 잠재기 (6~12세)
(5) 5단계 - 성기기 (12~18세)

4. 프로이트 심리성적 발달이론의 공헌과 비판
(1) 공헌한점
(2) 비판

본문내용

(2) 2단계 - 항문기 (1~3세)
항문기는 2세경까지의 시기로 변을 참거나 배출하는데서 쾌감을 느낀다. 이 단계에서 유아는 현실의 요구에 따른 금지를 경험하는데 그 대표적인 것이 배변훈련이다.
대소변을 적절한 시기에 적절한 방법으로 배설하는 것을 학습하는 과정에서 유아는 자신의 욕구를 조절할 수 있는 능력을 얻고 이에 대한 만족감을 느낄 수 있게 된다.
(3) 3단계 - 남근기 (3~6세)
남근기는 4세경에 나타나는데 자신의 성기를 만지거나 성적인 공상을 하는 데서 만족을 느끼는 단계이다. 자신의 신체에 대한 관심과 여성과 남성의 신체구조의 차이에 대한 인식을 갖게 되고 자신과 가장 친밀한 관계에 있는 부모에게 강한 애착과 사랑을 느낀다.
남아의 경우 어머니에 대한 사랑과 성적관심으로 아버지를 경쟁자로 인식하게 되고, 이로 인해 아버지가 자신의 남근을 거세할 것이라는 두려움과 내적 갈등을 경험하게 되는데 이를 오이디푸스 콤플렉스(oedipus complex)라고 한다. 그러나 이러한 갈충은 자신과 아버지를 동일시함으로써 극복된다.
남근기에 일어나는 동일시과정에서 초자아가 발달하고 아버지의 가치관이나 목표까지 함께 받아들임으로써 성역할 학습을 촉진시켜 성격 발달에 중요한 영향을 미친다.
(4) 4단계 - 잠재기 (6~12세)
앞의 시기에는 성적 충동이 강렬하였으나 이 기간에는 비교적 조용하다. 성적 관심은 학교, 놀이친구, 운동 등 새로운 활동에 대한 관심으로 바뀐다.
(5) 5단계 - 성기기 (12~18세)
오랜 전의 남근기 주체가 되살아난다. 이 단계는 사춘기에 시작해서 노쇠할 때까지 계속된다.
4. 프로이트 심리성적 발달이론의 공헌과 비판
(1) 공헌한점
- 성욕을 공개적으로 논의, 성욕이 인간발달에 미치는 영향을 규명.
- 초기 아동기 경험의 중요성을 강조, 아동발달이론 분야에서 적용.
- 무의식적인 심리과정과 행동이 인간에게 영향을 미친다는 사실을 심리치료분야에서 활용.
- 에너지 보존의 법칙, 자연다학점 개념을 인간 심리에 적용.
→ 20세기 정신분석 심리치료발달에 공헌.
(2) 비판
- 여성의 열등감 등에 대한 편견은 문화 비교 연구 결과, 보편성 없음.
- 인간의 성적 욕망을 지나치게 강조.
→ 인간을 성적자극, 성적욕구에 의해 지배당하거나 성적욕구만을 가진 존재로만 파악함.
- 대인 관계적ㆍ사회적 요인의 영향을 고려하지 못하거나 과소평가함.
- 연구방법에 있어서 과학적 정확성이 결여됨.

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