최근 이주민이 한국에 많이 들어오고 있습니다
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소개글

최근 이주민이 한국에 많이 들어오고 있습니다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 이주민을 위한 한국어교육 프로그램을 운영하는데 있어, 이들을 위한 적절한 쓰기교육 방안에 대해 토론하기

2. 참고자료

본문내용

‘하늘이 누리하다’, ‘날씨가 누렇다’라는 씩으로 달리 표현될 수 있기에 한국어 쓰기를 잘하기 위해서는 이주민 개개인의 취약점을 알고 그에 따라 반복학습을 하는 것이 중요한 것이다. 한국어 교사는 이주민 개개인에게 애정을 가지고 이주민이 한국어를 문장 단위로 잘 쓸 수 있도록 지도와 응원도 아끼지 말아야 할 것이다.
넷. 잘 쓰려면 우선 잘 쓴 글을 많이 읽어야 한다.
이주민은 한글이 읽어지는 대로 쓰는 경우가 많다. 초보단계에서 한글을 제대로 쓰는 것은 결코 쉬운 일이 아니기 때문에 교사는 인내심을 가질 필요도 있는 것이다. 쓰기에서 문장의 연결이 자연스럽지 못하고 띄어쓰기도 엉망인 경우도 많은데... 잘 쓰려면 우선 잘 쓴 글을 많이 읽어야 한다. 이주민을 위한 한국어 교재, 초등학교 저학년 국어책 등을 이주민들에게 제공하고, 이주민들로 하여금 맞춤법에 맞는 한국어 문장, 표준어로 기술된 한국어 문장 등을 가급적 많이 접해볼 수 있는 기회를 제공해야 한다. 이를 통해 이주민은 한국어를 잘 쓸 수 있을 뿐 아니라 한국어 쓰기에 자신감을 갖게 되는 것이다.
2. 참고자료
한국어 쓰기교육의 이론과 실제 김성숙 저 | 경진출판 | 2015.10.20

키워드

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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2022.02.04
  • 저작시기2022.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1162946
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