[ 어린이집에서 영유아를 관찰하기 가장 좋은 관찰법은 무엇이고, 그렇게 생각한 이유를 논하시오 ]

소개글

[ 어린이집에서 영유아를 관찰하기 가장 좋은 관찰법은 무엇이고, 그렇게 생각한 이유를 논하시오 ]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
(1) 관찰기록의 실제 교실에서의 한계점
(2) 관찰기록의 장점
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

도, 학부모나 다른 동료들과의 연계 등 많은 장점을 가지고 있다. 교사로써 담당하는 아이들을 늘 보고 신경써야 하는 것은 당연한 것이기도 하다. 물론 그것이 편하거나 쉽다는 말은 아니다. 하지만 교사는 언제나 학생들을 돌보고 교육하는 데에 정성을 쏟아야 하는 직업이다. 단순히 물건을 찍어내는 사업이 아니기에 여느 다른 직업과는 다른 점 중 하나이다. 그래서 교사의 인내와 역량이 필요한 부분이다. 그리고 어느 기법이나 그에 따른 단점, 부담 등은 존재하기에 단순히 부담이 있다고 해서 좋지 않은 방법이라고 할 수 없다고 판단했다.
참고문헌 : 협력적 실행연구를 통한 초임 유아교사의 유아관찰 평가의 실천과 반성
(양정은 (유원(U1)대학교, 2020.07)
https://library.chosun.ac.kr/eds/detail/edskci_edskci.ARTI.9548688?briefLink=%2Feds%2Fbrief%2FdiscoveryResult%3Fst%3DKWRD%26si%3DTI%26commandType%3Dadvanced%26q%3D%25EC%259C%25A0%25EC%2595%2584%25EA%25B4%2580%25EC%25B0%25B0%26

키워드

학점제,   사회복지,   장애인보육,   보육교사,   과제물