청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 대해서 서술

소개글

청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 대해서 서술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년 복지의 의의

2. 청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점
1) 교육
2) 옹호
3) 연구
4) 치료

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

적인 팀(카운셀러, 심리학자, 간호사 등) 가운데 학생 측면에서 여러 전문직들의 다양한 기술을 협력하게 하는 지도력을 발휘해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 대해서 서술해 보았다. 청소년복지는 문제가 있는 청소년에서부터 일반청소년까지 모든 청소년을 대상으로 하며 또한 치료나 재활뿐만 아니라 예방적 차원에서의 다양한서비스가 행해져야 한다. 지원 수준에 있어서 최저의 생활보장 수준이 아니라 건강하고 문화적인 삶이 영위 될 수 있는 최적의 수준이 되어야 할 것이다. 이상에서 청소년 복지의 특징에 대하여 살펴본바와 같이 청소년들도 현대시민 사회의 독립된 인격체로서 인정하고 그들의 정체성 확립에 기여 할 수 있고 또 그들이 건강하고 건전한 민주시민으로서의 구성원이 될 수 있도록 사회나 국가에서 적극적으로 도움을 줄 수 있는 환경을 마련해 주어야 한다. 따라서 청소년인터넷 중독으로 인하여 신체적, 정신적, 심리적인 어려움을 겪고 있는 청소년들을 위한 복지정책 마련과 함께 현재 인터넷 중독으로 어려움을 겪고 있는 청소년을 위한 전문적인 예방, 치료 프로그램과 전문 인력이 필요로 하므로 사회복지사의 역할이 기대된다.
참고문헌
김동배, 권중돈, 2013.『인간행동이론과 사회복지실천』, 서울: 학지사.
김영아, 2012.『십대라는 이름의 외계인』, 라이스메이커.
송혜정(2008). 학교사회복지사의 전문성과 역할에 관한 연구. 침례신학대학교 석사학위논문.
김성실(2002). 학교사회사업가의 역할수행에 따른 장애요인에 관한 질적연구. 석사학위논문. 서울여자대학교.

키워드

청소년,   사회복지사,   장점,   학교사회복지사,   교육,   치료,   연구