성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논하시오.
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소개글

성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 이론과 행동주의 이론 비교
1) 기본 관점
2) 교육목표
3) 환경구성
4) 교사의 역할
5) 교수-학습방법

2. 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유
1) 반두라 이론(본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론)
2) 반두라 이론을 적용하고 싶은 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

이론에서 영유아의 발달에 대한 견해는 영유아의 발달은 이미 정해진 내용과 순서에 따라 일어나는 과정이며 이런 발달은 주로 생물학적, 유전적 혹은 내재적 요인에 의해 이루어진다고 본다. 따라서 유아발달에 대한 성숙주의자들의 입장은 인간의 발달에 영향을 미치는 환경적 요소의 영향을 최소한 인정하는 것이다. 반면 행동주의 이론에서는 학습은 외부 환경의 자극과 반응의 연합에 의해 이루어진다는 견해로 성숙주의 이론과는 달리 환경적 요인을 더 강조하고, 학습경험이야말로 인간발달에서 변화의 근원이라는 견해다. 행동주의 이론 중 반두라 이론은 고전적 행동주의 이론과 달리 인간의 행동발달과 학습 과정은 단순한 외적 자극에 의한 요인뿐만 아니라 자신의 내적 특성이 중요한 작용인자라는 것과 행동이 직접적 경험을 통해서만이 아니라 간접적·사회적 경험을 통해서도 가능하다고 주장한다. 즉, 반두라 이론에서는 인간행동의 학습과정을 단순히 외적 자극에 두지 않음으로써 유기체 내부의 반응양식을 더욱 세심하게 관찰하고, 유기체의 내면적인 특성을 고려하여 학습의 조건을 밝힘으로써 인간의 주관적 인지능력을 평가 분석할 수 있다. 이는 반두라 이론이 인간행동과 인지 및 환경적 요인이 상호작용하는 관계임을 밝힌 것이다. 이것이 반두라 이론을 적용해보고 싶은 이유이다.
Ⅳ. 참고문헌
한유미 저, 영유아발달, 창지사, 2022
문혁준 저, 영유아발달, 창지사, 2020
이기숙, 장영희 외 5명 저, 영유아발달, 양서원 2017
황희숙, 이희영 외 4명 저, 아동발달의 이해와 교육, 학지사, 2018
정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사, 2018
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  • 등록일2022.02.10
  • 저작시기2022.02
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1163220
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