듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형을 구성해 보세요.

소개글

듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형을 구성해 보세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 듣기 교육의 중요성

2. 효과적인 듣기 교육
2-1. 듣기 전 단계
2-2. 듣기 단계
2-3. 듣기 후 단계

3. 수업 활동 모형 구성의 예
3-1. 듣기 전 단계
3-2. 듣기 단계
3-3. 듣기 후 단계


4. 결론

본문내용

다. 효과적인 듣기 수업을 통해 듣기의 중요성에 대해 인식하고 다른 사람의 말과 의견을 존중하는 태도를 형성하며 수업 내용에 대한 이해력과 비판적 듣기 능력을 향상시키고 수업 방관자에서 적극적인 참여자로의 변화 등을 기대할 수 있다.
그러기 위해서는 듣기 지도의 중요성에 대한 교수자들의 인식 변화와 듣기 자료의 개발이 활발하게 이루어져야 할 것이다. 진정한 듣기 지도를 통해 학습자들의 듣기 능력이 향상되고 이것은 곧 학습자들의 사고력과 학습능력을 향상시키는데 매우 중요한 밑거름이 된다는 것을 간과하지 말고 학습자들의 듣기 태도와 듣기 능력에 항상 관심을 갖고 꾸준히 지도해야 할 것이다. 듣기를 강요하지 말고 스스로 들을 수 있는 자세와 능력을 갖출 수 있도록 도와주는 것이 교수자의 역할이라고 생각한다.

키워드

외국어로서의한국어이해교육론,   한국어교원,   한국어교원레포트