유아교육-영유아발달-행동주의 이론과 사회학습 이론을 대표하는 파블로프, 왓슨, 스키너에 제안한 주요 내용에 대해 설명하고, 세 이론(파블로프, 왓슨, 스키너)을 비교하시오

소개글

유아교육-영유아발달-행동주의 이론과 사회학습 이론을 대표하는 파블로프, 왓슨, 스키너에 제안한 주요 내용에 대해 설명하고, 세 이론(파블로프, 왓슨, 스키너)을 비교하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 행동주의 이론과 사회학습 이론을 대표하는 파블로프, 왓슨, 스키너에 제안한 주요 내용에 대해 설명하고, 세 이론(파블로프, 왓슨, 스키너)을 비교하시오. 2. 유아기 언어발달에 대해 구체적으로 논하시오.

목차
1. 서론
2. 본론
1) 행동주의 이론과 사회학습 이론
- 파블로프의 고전적 조건화 이론
- 왓슨의 공포 조건화 이론
- 스키너의 조작적 조건화 이론
2) 유아기 언어발달
3. 결론
4. 출처 및 참고 문헌

본문내용

의미로 머리를 좌우로 젓을 수 있다.
1~2세경에는 10개 이상의 단어를 사용하며, 처음으로 단어를 조합할 수 있고, 몸짓과 단어를 연합하여 사용할 수 있다.
2세경에는 약 300개의 단어를 사용하며, 2~3개의 단어를 조합할 수 있고, 음식이나 배변이 필요할 때 말로 표현할 수 있다.
2~3세경에는 3~4개의 단어를 조합할 수 있고, 처음으로 색깔의 이름을 알게 된다. 네이버 지식백과/우리아이 성장백과/대한성장의학회
3. 결론
지금까지 행동주의 이론과 사회학습 이론, 그리고 그것에 관해 설명한 파블로프의 고전적 조건화 이론, 왓슨의 공포 조건화 이론, 스키너의 조작적 조건화 이론에 대해 알아보았다. 이를 통해 행동주의 이론은 파블로프, 왓슨, 스키너를 통해 발전해왔다는 사실을 알게 되었다. 또한 흔히 알려진 ‘파블로프의 개’ 실험이 행동주의 이론을 증명하기 위한 실험이라는 사실이 흥미로웠다.
4. 출처 및 참고 문헌
- 우혜진/행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안/경북대학교 교육대학원/2012 https://www.riss.kr/View.do?key=T_12892657
- ALBERT BANDURA/VICARIOUS AND SELF-REINFORCEMENT PROCESSES/Stanford University http://www.uky.edu/~eushe2/Bandura/Bandura1971.pdf
- 네이버 지식백과/우리아이 성장백과/대한성장의학회
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=5945591&cid=64672&categoryId=64672

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