상담심리학 2022년 1학기 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교 설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약하여 제시하시오.- 상담심리학 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론
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소개글

상담심리학 2022년 1학기 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교 설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약하여 제시하시오.- 상담심리학 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

상담심리학 프로이트의 정신분석이론 로저스의 인간중심 상담이론 행동수정이론 상담심리학 프로이트의 정신분석이론 로저스의 인간중심 상담이론 행동수정이론 상담심리학 프로이트의 정신분석이론 로저스의 인간중심 상담이론 행동수정이론

Ⅰ. 서 론 (상담심리학 들어가기)

Ⅱ. 본 론 (프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.)
1. 프로이트의 정신분석이론
1) 정신분석이론의 인간관
2) 정신분석이론의 기본가정
3) 정신분석이론의 주요개념
4) 정신분석이론의 변화의 목표 및 원리
5) 정신분석이론의 상담의 구체적 기법
2. 로저스의 인간중심 상담이론
1) 인간중심 상담이론의 인간관
2) 인간중심 상담이론의 기본가정
3) 인간중심 상담이론의 주요개념
4) 인간중심 상담의 변화의 목표 및 원리
5) 인간중심 상담의 구체적 기법
3. 행동수정이론
1) 행동수정이론의 인간관
2) 행동수정이론의 기본가정
3) 행동수정이론의 주요개념
4) 행동수정이론의 변화의 목표 및 원리
5) 행동수정이론의 구체적 기법
4. 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론의 비교 분석

Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

다. 정적 강화는 특정 반응이 일어난 다음에 선호하는 자극이 주어짐으로써 반응이 일어날 확률을 증가시키는 것이고, 부적 강화는 특정 반응이 일어난 다음에 선호하지 않는 자극이 제거됨으로써 그 반응이 일어날 확률을 증가 시키는 것을 의미한다. 또한 강화의 계획으로 지속적인 강화와 간헐적인 강화 두 가지가 있으며, 지속적인 강화는 반응이 있을 때 마다 자극을 주는 것이고, 간헐적인 강화는 고정적이거나 일정하지 않게 반응의 간격이나 비율에 따라서 강화를 제공하는 것을 의미한다.
* 처벌
처벌은 주어진 어떠한 행동을 강화시키기 위해 고안된 것이 아니라 그 행동을 약화시키거나 제거해 버리기 위해서 행하는 것으로, 대상자가 싫어하는 자극을 제시하여 부정적인 행동 반응을 감소시키는 것을 의미한다. 처벌의 종류에도 강화의 종류처럼 정적 처벌과 부적 처벌이 있으며, 정적 처벌이란 혐오 자극을 직접적으로 제시하여 문제 행동을 감소시키는 것이고, 부적 처벌이란 좋은 자극을 차단하여 문제 행동을 감소시키는 것이다.
행동수정이론의 상담의 과정은 다음의 단계를 거쳐서 이루어진다.
1단계
문제 행동의 진단
문제가 되는 행동에 대한 정확한 진단과 함께 그러한 행동이 일어나는 환경과의 연결고리를 파악

2단계
문제 행도에 대한 빈도수 측정
문제의 행동의 얼마나 자주 어떠한 환경에서 일어나는 지에 대한 측정

3단계
강화와 처벌
유도하고자 하는 행동과 차단하고 하는 행동에 대하여 적절한 강화와 처벌을 계획하고 시행함

4단계
치료 결과의 검증
치료과정을 통한 행동의 변화를 측정
변화가 발견되지 않는다면 3단계를 다시 설계하고 시행함

5단계
행동의 일반화
변화된 행동이 지속적으로 유지될 수 있도록 함
4. 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론의 비교 분석
상담이란 현재 문제가 되는 사고의 방식과 행동을 변화시키고자 하는 것이 주요한 목표이다. 이러한 의미에서 위에 제시 된 세 가지의 다른 상담심리학들은 그 치료의 과정과 인간에 대한 이해방법이 다를지라도 결국은 하나의 목표를 가지고 출발을 하게 된다. 그리고 또 다른 공통점으로는 모두 개인을 둘러싸고 있는 환경에 대한 영향력을 간과하지 않았다는 것이다. 그 중요성에 대한 무게감은 서로 다를지라도 인간이 환경 속에서 겪는 다양한 경험에 의하여 인간의 사고나 행동이 형성되고 변화한다는 개념은 공통적으로 인식하고 있다. 각각의 이론들이 가지는 인간관과 상담의 치료 과정 및 기법의 차이에 대해서는 다음의 표와 같이 나타난다.
인간관
정신분석이론
결정론적인 인간관
인간중심 상담이론
완전히 기능하는 인간
행동수정이론
환경에 의해 결정되는 기계론적 인간관
기본가정
정신분석이론
과거의 경험에 의한 무의식이 문제 행동을 일으킴
무의식이 자아가 원초아를 적절하게 중재하는 과정을 방해함
인간중심 상담이론
개인을 둘러 싼 환경에 의해서 문제 행동이 발생
이상과 현실의 불일치하면서 갈등을 겪게 됨
행동수정이론
환경과의 상호작용에서 잘못된 방향으로의 행동 설정되면서 문제 행동이 발생
주요 개념
정신분석이론
원초아, 자아, 초자아, 무의식의 세계
인간중심 상담이론
인간의 잠재능력, 유기체, 자아, 자기실현
행동수정이론
조작적 조건과, 자극, 강화, 처벌
변화의 목표 및 원리
정신분석이론
무의식을 의식의 세계로 이끌어 이를 해소하는 것이 치료의 목표이자 원리임
인간중심 상담이론
자신의 이상과 현실 사이의 불일치를 해소하여 문제 행동을 고쳐나가는 것이 변화의 목표이자 원리임
행동수정이론
문제 행동을 강화 계획을 통하여 제거하는 것이 변화의 목표이자 원리임
치료의 과정
정신분석이론
억눌렀던 무의식의 감정을 자유롭게 표현하고 의식화함으로써 자신의 문제행동을 수정
인간중심 상담이론
스스로 문제를 해결 할 수 있는 완전히 기능하는 인간이 되도록 조력함
행동수정이론
자극과 강화의 요법을 통한 행동의 통제
치료의 구체적 기법
정신분석이론
자유연상, 해석, 저항의 분석과 해석, 전이의 분석과 해석, 꿈의 분석과 해석
인간중심적 상담이론
수용, 공감, 존중이라는 신념과 태도 외에 다른 특별한 기술을 사용하지 않음
행동수정이론
통제된 환경 내에서의 자극과 강화의 제공을 통한 행동의 수정
Ⅲ. 결 론
지금까지 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론에 대해서 알아보았다. 각각 상담이론의 특징을 살펴 본 결과 각 이론이 인간을 바라보는 관점 및 문제행동을 바라보고 이를 치료하는 과정에서 다양한 차이점을 보였다. 그 중 프로이트의 경우 내담자의 문제를 과거에서 그 원인을 찾고 이를 찾아 해결하고자 하는 것이 문제해결의 핵심이라고 본 반면에 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론에서는 현재의 상황에서 문제를 해결하는 것이 바람직하다고 보았다. 또한 인간중심 상담이론과 엘리스의 합리정서행동치료이론은 인간의 가능성에 대해서 긍정적으로 바라본 반면에 프로이트의 정신분석이론에서는 인간을 기억과 경험에 의해서 결정되는 수동적인 존재로 바라본다. 인간중심 상담이론과 엘리스의 합리정서행동치료이론은 인간관 및 문제를 바라보는 시각 등에서 공통점을 가지고 있지만 인간중심 상담이론에서는 상담의 과정에서 필요한 구체적 기법이 존재하지 않는 반면에 엘리스의 합리정서행동치료이론에서는 구체적인 기법이 존재한다는 차이점을 보인다. 각각의 이론들이 인간을 바라보는 관점과 인간의 정신적 갈등의 원인, 그리고 치료의 방법에서 각각 다른 방향을 제시하고 있지만 결국은 세 가지의 이론 모두 결국은 현실에서 갈등을 겪고 있는 사람들 정신적으로 건강한 사회의 구성원으로 만들고자 하는 데에 있어서는 한 뜻을 하는 것으로 보인다.
* 참고문헌
권석만 2012 『현대 심리치료와 상담이론』학지사
김창대, 박성수, 이숙영 2000 『상담심리학』 한국방송통신대학교
노안영 2005 『상담심리학의 이론과 실제』 서울: 학지사
이장호 2011 『상담심리학』 박영사
이장호 외 2005 『상담심리학의 기초』 서울: 학지사
정순례 2004 『행동수정의 이론과 실제』 문음사
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  • 등록일2022.03.12
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