2022년 1학기 청소년리더십개발 중간시험과제물 공통(리더십의 근원적, 일반적인 상태)

목차

1. ‘리더는 만들어지는 것이 아니라 태어나는 것이다.’는 주장에 대한 자신의 의견을 작성하시오.

2. 리더십의 근원적 상태와 일반적인 상태를 구분하여 작성하시오. 그리고 자신이 살아온 경험들 속에서 ‘리더십의 근원적 상태’였던 순간을 떠올려 보고, 그때 자신은 어떻게 행동했으며, 어떤 영향을 미쳤는지 구체적으로 작성하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 리더는 만들어지는 것이 아니라 태어나는 것이다.’는 주장에 대한 자신의 의견
2. 리더십의 근원적 상태와 일반적인 상태

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 당시 본인이 한 행동과 영향.hwp
2. 리더는 만들어지는 것이 아니라 태어나는 것이다.hwp
3. 리더십의 근원적 상태.hwp
4. 리더십의 일반적인 상태.hwp
5. 본인이 살아온 경험들 속에서 리더십의 근원적 상태였던 순간.hwp
6. 서론 작성시 참조.hwp
7. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

리더십은 인류가 사회적 생활을 시작함과 동시에 대두된 관심사 중의 하나이며, 현대 사회에서는 리더십의 중요성에 대한 인식과 관심이 증대되고 있다. 리더십은 ‘특정 상황 속에서 집단의 목표를 달성하기 위해 리더와 추종자들 간의 상호작용과정에서 리더가 추종자의 마음을 움직이고 동기화하는 영향력 행사과정’이다. 리더십은 구성원에게 비전과 방향을 제공하고 구성원의 활동을 통합한다는 점에서 의미가 있다. 리더십은 이른 나이부터 삶 전체에 걸쳐 발달하는데, 특히, 청소년기가 중요하다. 타인을 이해하고 교류할 수 있는 능력을 포함하여 효과적인 리더십 발휘에 중요한 기술은 청소년기에 두드러지게 발달하기 때문이다 전영욱, 청소년리더십개발, 한국방송통신대학교 강의교재, 2022.
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리더십은 구성원들의 욕구를 규명하고 충족시키는 데 있다. 최고의 조직이 될 수 있도록 리더는 스스로를 채찍질하게 하는 열정이 필요하다. 하나의 밀알이 된다는 자세로 조직을 경영해 나가면 모두 감동을 받아 따르게 될 것이다. 사물은 ‘관리하는 것’이지만, 사람은 ‘리드하는 것’이다. 떠오르는 리더십에 대해 주목하자. 오늘날은 사람들의 개성이 더욱 강해지고 있다. 이럴 때일수록 받드는 리더십으로 공동목표를 성취하고 자신의 권위를 높여야 한다.
리더십은 조직의 환경, 리더의 성향에 의해 차이가 있을 수 밖에 없다. 따라서 다른 사람의 리더십을 모방하는 것보다는 자신에게 특별한 리더십을 모색하는 것이 중요하다. 그리고 리더십의 유형과는 관계없이 조직을 성공적으로 이끄는 리더는 인정받게 되므로 별도로 존경받기 위한 노력을 내세울 필요도 없다. 성공했지만 겸손하지 못하여 의미가 작아지는 사례도 간혹 있지만 성공 후에 사회적으로 인정받는 리더가 되는 것은 어렵지 않다.
이 레포트는 ‘리더는 만들어지는 것이 아니라 태어나는 것이다.’는 주장에 대한 자신의 의견을 작성하였다. 그리고 리더십의 근원적 상태와 일반적인 상태를 구분하여 작성하시오. 그리고 자신이 살아온 경험들 속에서 ‘리더십의 근원적 상태’였던 순간을 떠올려 보고, 그때 자신은 어떻게 행동했으며, 어떤 영향을 미쳤는지 작성하였다.


II. 본 론

1. 리더는 만들어지는 것이 아니라 태어나는 것이다.’는 주장에 대한 자신의 의견

1) 리더는 만들어지는 것이 아니라 태어나는 것이다
리더십이란 조직목표의 달성을 위하여 구성원이 자발적&#8228;적극적 행동을 하도록 동기를 부여하고 영향력을 미치며, 개인과 집단의 조정을 통하여 협동적 행동을 촉진&#8228;유도하려는 쇄신적&#8228;창의적인 능력 및 기술을 의미한다. 이러한 리더십은 고전적 조직이론에서는 구성원을 합리적&#8228;경제적 인간으로 가정하였기에 리더십이 중요시되지 않았으나, 신고전적 조직이론에서는 구성원을 사회심리적 욕구충족을 중시하는 사회적 인간으로 가정하였기에 리더십의 중요성이 인식되기 시작했다.


- 중략 -

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