사회복지간접실습 ) 자신이 실습하는 사회복지 분야의 정책과 과제

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목차

사회복지간접실습
자신이 실습하는 사회복지 분야의 정책과 과제
현장실습센터

[목차]
1.서론
2.본론
1)지역아동센터의 설립 배경
2)지역아동센터의 정책과 과제
3)현장실습센터 : 시립도담청솔지역아동센터
3.결론
4.출처 및 참고문헌

본문내용

자치단체는 통합지원체계를 구축하고, 초등 돌봄 교실 이후 아동을 지역아동센터로 연계하는 사업을 진행하고 있다. 그러나 돌봄 연계만으로 정원을 충족하는 지역아동센터가 증가하며 형평성 문제가 야기되고 있다. 지역아동센터가 비판을 받는 원인 중 하나는 정부가 막대한 세금을 투입하면서도 관리와 감독, 지도 및 점검에 소홀하였기 때문일 것이다. 이러한 목소리를 반영한 듯 2009년부터 평가도구에 의해 지역아동센터에 대한 최초의 평가가 시작되었으며 현재까지 시행되고 있다. 그러나 아동복지센터 평가 사업은 이를 주관하는 보건복지부와 현직 종사자 간의 갈등을 계속해서 유발시키고 있다. 그럼에도 평가는 수십 년 간 발달해 온 지역아동센터를 객관적인 시선으로 점검하는 계기를 제공해주고 있다. 또한 정부와 지방자치단체의 지원체계를 강화하는 역할을 하기도 한다. 지역아동센터는 아동들을 위해 지역사회의 기초 아동복지이용시설로서 기능하고 있으며 그것의 역사성 또한 인정받고 있다. 아동복지실천 영역에서 빈곤아동 정책의 목표와 지역사회보호 및 아동복지의 권리를 추구한다는 점에서 정체성도 인정받고 있다. 또한 지역아동센터는 학교 밖의 돌봄 기관으로서 유용성이 있다. 따라서 지역아동센터는 지역사회 안에서의 제 기능을 재조명하고, 아동복지서비스의 활성화를 위해 해결해야 할 과제를 모색하여야 한다. 이를 위해 연계와 소통은 주요한 요소가 되어야 할 것이다.
4.출처 및 참고문헌
인터넷자료
-시립도단청솔지역아동센터
http://www.hjy.kr/center/module.php?subMenuSerno=13604&cId=porgan2017
-나안근 기자, “시립도담청솔지역아동센터 개소-전국 최초로 학교 내 위치한 지역아동센터”, 비전성담, 2017.12.13.
http://snvision.seongnam.go.kr/7518
-이혜숙·이영주, ‘서울시 방과후돌봄 활성화 방안’, 정책리포트 제280호, 서울연구원, 2019.7.29.
https://www.si.re.kr/node/62282
논문
-김치영·김선미, 「지역아동센터 발달과정과 발전방향 연구」, 한국아동교육학회, 2014.
-윤향미·조문석·오재록, 「방과후 돌봄서비스사업의 문제점과 정책과제 - 지역아동센터를 중심으로 -」, 한국자치행정학회, 2013
-강지원, 「지역아동센터 재정지원사업의 정책 효과 분석 - 접근성과 고용의 질을 중심으로 -」, 이화여자대학교 사회복지연구소, 2017.

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