목차
(1) 1번 영아 - 만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가
(2) 2번 영아 - 만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가
(3) 3번 영아 - 만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가
(4) 4번 영아 - 만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가
(5) 5번 영아 - 만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가
(2) 2번 영아 - 만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가
(3) 3번 영아 - 만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가
(4) 4번 영아 - 만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가
(5) 5번 영아 - 만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가
본문내용
하루게 다르게 적응을 빠르게 하며 원 생활에서 안정감을 찾고 있다.
교사가 ‘OO야 여기에도 있네’라고 하면 다시 일어나 교사가 말한곳으로 가서 놀잇감을 가지고 와 놀이한다.
상황에 맞게 적절한 언어를 사용하고 이름을 부르면 “네”하고 대답을 잘하는 편이다.
교사가 ‘OO야 여기에도 있네’라고 하면 다시 일어나 교사가 말한곳으로 가서 놀잇감을 가지고 와 놀이한다.
상황에 맞게 적절한 언어를 사용하고 이름을 부르면 “네”하고 대답을 잘하는 편이다.
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