부모교육 ) 1 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고(20점), 부모역할에 대하여 각각 논하시오

소개글

부모교육 ) 1 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고(20점), 부모역할에 대하여 각각 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
1) 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고, 부모역할에 대하여 각각 논하시오.
2) 유아교육기관에서 부모교육의 필요성에 대해 논하고, 부모교육의 활성화 방안을 모색하여 논하시오.
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

. 학부모적인 측면으로 살펴보게 되면 부모교육을 쉽게 접할 수 있으며 직접적인 관련성과 필요성이 있는 주제로 실생활 적용이 쉽고 효과가 높으며 부모 교육의 참여도와 몰입도가 높아 교육 내용에 관하여 실천에 긍정적인 영향을 줄 수 있으며 개별상담 및 교육을 통한 맞춤형 교육가 사후 피드백이 원활하게 진행된다.
이러한 긍정적인 효과는 기관, 부모뿐만 아니라 영유아에게도 긍정적인 영향을 줄 수 있다. 영유아에게 기관의 일상 및 교육과정에 대한 부모의 이해가 높아지면서 자신에 대한 부모의 관심 및 애정을 느끼는 기회가 될 수 있으며 교육에 대한 교사와 학부모의 태도 및 훈육 방식이 일치하게 되어 영유아가 겪는 인지적 혼동을 감소 시킬 수 있으며 교사와 부모의 원활한 의사소통으로 교사에 대한 영유아의 신뢰도가 높아 질 수 있다.
부모교육 프로그램의 유형을 분류해보면 부모교육 실시 방법, 부모의 참여정도, 부모교육 내용 및 목적, 집단의 크기에 따른 분류 같은 기타항목에 따라서 분류할 수 있다.
부모교육을 계획할 때 연간계획으로 실시시기, 실시 유형에 대해 계획할 수 있으며 월간계획으로 주제, 참석 친원, 초빙강사, 행사 준비 업무분장 등의 세부사항에 대하여 계획할 수 있다.
부모교육을 계획 시 주제 및 유형이 중복되지 않도록 하며 부모교육이 다양한 유형으로 실행 될 수 있도록 하며, 부모교육의 주도자 유형을 골고루 계획해야 하며 최근 학부모들이 필요로 하는 것을 고려하여 주제로 선정해야하며 최대한 많은 부모가 참여할 수 있는 시간으로 계획해야 참여도를 높일 수 있다. 또한 부모교육에 참여할 수 있는 환경적 조건을 구비하는 것이 중요하다.
부모 교육의 과제로 극복해야되 사항으로 첫째, 습관화된 일회성 행사로 부모교육의 중요성 인식, 체계적, 연속적 부모교육 계획이 필요하며 두 번째, 자녀 양육 및 교육 관련 가치관의 혼란과 실제와의 차이를 극복하기 위해 현실에 맞는 자녀양육 및 교육 가치관을 반영하며 실생활에서 실천할 수 있는 부모교육을 실행해야 한다. 세 번째로 부모교육의 대상이 어머니에게 편중되어 있다. 영유아의 발달 및 부모, 자녀의 관계나 심리적 복지감에 악영향을 줄 수 있어 아버지의 부모교육의 참여를 권장해야하며 넷째, 영유아 교육기관의 부모교육 실적이 저조하여 적정한 지원 및 규제를 통하여 부모교육을 활성화할 필요성이 있다.
현대 사회에서 자녀 재원기관의 부모교육 비참여 이유로는 참여시간이 없어서가 가장 큰 비율을 차지하고 있으며 기관방문이 어색해서, 다른 자녀의 양육 문제로 인하여, 다른 매체로 정보를 얻을 수 있기 때문, 별로 도움이 되지 않아서 등의 이유를 보이고 있다.
부모교육을 활성화 하기 위하여 아버지 참여를 확대하고 주부모 대상 부모교육을 실행하며 다양한 프로그램을 개발, 가족참여 프로그램을 활용하며 특수한 요구를 가진 아동 및 다양한 가족형태를 고려해야한다. 또한 자녀의 교육 활동 및 결과물과 연계하며 지역사회의 지원 및 전문기관과의 연계를 도모하며 사후 평가를 통한 질적 제고를 파악하여 부모교육을 활성화하는데 긍정적인 영향을 줄 수 있다.
3. 결론
본 레포트를 통하여 우리 사회에 존재하는 다양한 형태의 가족 형태 중 많이 볼 수 있는 조손가족과 재혼가정의 특성과 이러한 가족 형태에서 필요한 부모교육에 대해 알아보았다. 우리 사회에는 조손가족, 재혼가족 이외에도 다문화가족, 한부모가족, 맞벌이 가족 등 여러형태의 가족이 존재하고 있으며 이러한 가족의 형태에는 각각의 다른 특성을 지니고 있다.
따라서 영유아 교육기관과 그 곳에 종사하는 교사들은 더욱이나 이런 다양한 가족의 특성에 대해 정확하게 인지하고 그에 합당한 교육 지도 및 부모교육 실시하여 우리 아이들이 기관교육과 부모교육을 통하여 긍정적인 영향을 얻을 수 있도록 노력해야 할 것이다.
또한 이러한 교육을 더욱 효과적으로 운영하기 위하여 국가 또한 기관, 교사, 부모에게만 이런 교육의 책임을 맡길 것이 아니라 사회적 제도를 개선하여 부모들이 사회적인 한계점에 부딪히지 않고 아이들의 양육에 정성을 쏟을 수 있는 사회적 환경을 조성해야 하며 기관에도 경제적 지원 및 다양한 서비스를 제공하여 더욱 효율적이며 효과적인 교육의 장을 형성할 수 있도록 협조해야한다. 교육 현장에서 더욱 부모교육 활성화가 이루어 질 수 있도록 부모교육이 영유아아이들에게 미칠 수 있는 효과를 더욱 널리 알리고 많은 부모들이 참여할 수 있도록 다양한 방침의 개선이 필요할 것이다.
4. 참고문헌
방송대 강의안

키워드

조손,   재혼,   가족