목차
1. 서론
2. 본론
(1) 개념과 중요성
(2) 부성 태교의 의의
(3) 우리나라의 태교 문헌 고찰
(4) 태교 종류
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
2. 본론
(1) 개념과 중요성
(2) 부성 태교의 의의
(3) 우리나라의 태교 문헌 고찰
(4) 태교 종류
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
말아야 할 일을 명시하고 있다. 산전 교육에서도 임산부 못지않게 아버지의 말과 행동, 마음가짐을 중요하게 여긴다. 아버지들은 또한 임산부가 최상의 컨디션을 유지하기 위해 노력해야 하며, 태아에게 긍정적인 영향을 미치기 위해서는 말과 행동을 삼가야 한다고 강조하고 있다.
4. 출처 및 참고문헌
[1] \"WHO recommendations on antenatal care for a positive pregnancy experience\". www.who.int. Retrieved 2021-12-04.
[2] \"Modelling Prenatal Care Pathways at a Central Hospital in Zimbabwe\". David, Rodreck; Evans, Ruth; Fraser, Hamish SF (2021-01-01). Health Services Insights. 14: 11786329211062742. doi:10.1177/11786329211062742. ISSN 1178-6329.
[3] \"Alternative versus standard packages of antenatal care for low-risk pregnancy\". Dowswell, T; Carroli, G; Duley, L; Gates, S; Gulmezoglu, AM; Khan-Neelofur, D; Piaggio, G (16 July 2015). The Cochrane Database of Systematic Reviews. 7 (7): CD000934. doi:10.1002/14651858.CD000934.pub3. PMC 7061257. PMID 26184394.
[4] 임신부부의 태교 실태조사, 최연순, 김현옥,
https://koreascience.kr/article/JAKO199523541577135.pdf
[5] 한국 전통태교의 특징과 역사적 의의, The Significance and Characteristics of Traditional Prenatal Education in Korea, 한국사상과 문화, 약어 : 사상과 문화, 2009, vol., no.49, pp. 203-222 (20 pages)
[6] 태아가 아빠를 부른다, 대한태교연구회, 부성태교 강조, 김유원 오마이뉴스
http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0000071538
4. 출처 및 참고문헌
[1] \"WHO recommendations on antenatal care for a positive pregnancy experience\". www.who.int. Retrieved 2021-12-04.
[2] \"Modelling Prenatal Care Pathways at a Central Hospital in Zimbabwe\". David, Rodreck; Evans, Ruth; Fraser, Hamish SF (2021-01-01). Health Services Insights. 14: 11786329211062742. doi:10.1177/11786329211062742. ISSN 1178-6329.
[3] \"Alternative versus standard packages of antenatal care for low-risk pregnancy\". Dowswell, T; Carroli, G; Duley, L; Gates, S; Gulmezoglu, AM; Khan-Neelofur, D; Piaggio, G (16 July 2015). The Cochrane Database of Systematic Reviews. 7 (7): CD000934. doi:10.1002/14651858.CD000934.pub3. PMC 7061257. PMID 26184394.
[4] 임신부부의 태교 실태조사, 최연순, 김현옥,
https://koreascience.kr/article/JAKO199523541577135.pdf
[5] 한국 전통태교의 특징과 역사적 의의, The Significance and Characteristics of Traditional Prenatal Education in Korea, 한국사상과 문화, 약어 : 사상과 문화, 2009, vol., no.49, pp. 203-222 (20 pages)
[6] 태아가 아빠를 부른다, 대한태교연구회, 부성태교 강조, 김유원 오마이뉴스
http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0000071538
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