목차
1. 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오.
2. 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오.
2. 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오.
본문내용
<-> 교육” 순환 구조로 전환되고 있다는 뜻이다. 이러한 전환 과정에서 노동 시장에서의 일자리나 숙련 기술자 수요의 양극화로 인해 사회적 양극화가 심화될 수 도 있다. 노동 시장과 일의 변화 및 그에 따른 사회 양극화 심화에 대응하기 위해서는 생애 주기에 걸친 평생 교육의 확대가 필요한 것으로 보인다.
“일 <-> 교육”의 지속적 순환이 요구되는 사회적 변화 속에서 평생 교육은 사회적 통합과 경제성장을 위해 사회적으로 요구되는 교육의 영역이다. 따라서 평생 학습은 보편적 시민 권리로 자리매김 하게 될 것이며 이에 대한 공적 지원의 확대가 필요할 것으로 예상된다. 또한 평생 교육의 수요와 공급의 연계를 위한 숙련 정보 모니터링 시스템의 구축, 고등교육 수준의 성인 교육 경로 구축 등이 필요함 또한 예상된다. 뿐만 아니라 평생 교육 확대를 위해서는 다양한 형식의 평생 학습 성과의 사회적 인정이 필요하게 되는 것은 필연인데, 이를 위해서는 국가 역량 체계의 구체화와 포괄적 학습 경험 인정 제도의 확산이 요구됨 또한 잊어서는 안된다.
참고문헌
“리더쉽 이론”, Korea OpenCourseWare(KOCW), 수업자료 10강,
http://contents.kocw.or.kr/KOCW/document/2015/wonkwang/ohseyoung/10.pdf
“평생교육기관에 대한 체제적 이해” 제공자료 5강
“평생교육 경영론”, 권인탁, 전북대학교, 2011, Korea OpenCourseWare(KOCW),
http://www.kocw.net/home/search/kemView.do?kemId=317386
“일 <-> 교육”의 지속적 순환이 요구되는 사회적 변화 속에서 평생 교육은 사회적 통합과 경제성장을 위해 사회적으로 요구되는 교육의 영역이다. 따라서 평생 학습은 보편적 시민 권리로 자리매김 하게 될 것이며 이에 대한 공적 지원의 확대가 필요할 것으로 예상된다. 또한 평생 교육의 수요와 공급의 연계를 위한 숙련 정보 모니터링 시스템의 구축, 고등교육 수준의 성인 교육 경로 구축 등이 필요함 또한 예상된다. 뿐만 아니라 평생 교육 확대를 위해서는 다양한 형식의 평생 학습 성과의 사회적 인정이 필요하게 되는 것은 필연인데, 이를 위해서는 국가 역량 체계의 구체화와 포괄적 학습 경험 인정 제도의 확산이 요구됨 또한 잊어서는 안된다.
참고문헌
“리더쉽 이론”, Korea OpenCourseWare(KOCW), 수업자료 10강,
http://contents.kocw.or.kr/KOCW/document/2015/wonkwang/ohseyoung/10.pdf
“평생교육기관에 대한 체제적 이해” 제공자료 5강
“평생교육 경영론”, 권인탁, 전북대학교, 2011, Korea OpenCourseWare(KOCW),
http://www.kocw.net/home/search/kemView.do?kemId=317386
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