자원봉사론4)현대사회에서 자원봉사가 왜 더 필요하게 되는지 그 이유를 기술하고 자원봉사활동의 대상에는 어떤 것들이 있는지 기술하십시오. 그리고 본인이 특이 강조하고 싶은 대상이나 영역에 대해 주장해 보십시오. 본인이 주위에서 할 수 있는 자원봉사활동에 참여해 보시고 어떤 느낌을 갖게 되었는지?, 어떤 점이 문제인지 비판적 시각에서 기술해 보십시오. 그리고 그것을 해결할 수 있는 방안이 있다면 제시해 보시기 바랍니다.

소개글

자원봉사론4)현대사회에서 자원봉사가 왜 더 필요하게 되는지 그 이유를 기술하고 자원봉사활동의 대상에는 어떤 것들이 있는지 기술하십시오. 그리고 본인이 특이 강조하고 싶은 대상이나 영역에 대해 주장해 보십시오. 본인이 주위에서 할 수 있는 자원봉사활동에 참여해 보시고 어떤 느낌을 갖게 되었는지?, 어떤 점이 문제인지 비판적 시각에서 기술해 보십시오. 그리고 그것을 해결할 수 있는 방안이 있다면 제시해 보시기 바랍니다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 자원봉사활동의 개념
3. 자원봉사활동의 대상과 영역
4. 자원봉사활동의 성립배경
5. 현대사회에서 자원봉사의 필요성
6. 자원봉사활동에 참여 후 느낌
7. 자원봉사활동의 문제와 해결방안
8. 결론
9. 참고 자료

본문내용

수 없다. 다섯째, 봉사에 대한 체계적인인 연구와 프로그램 개발이 이루어지고 있지 못한 점 또한 문제이며 여섯째, 아직도 미래사회 봉사활동에 기여할 청소년(학생)봉사 활동 방안이 프로그램화 되지 못하고, 인식부족으로 인하여 형식에 흐르고 있다는 점이다. 일곱째, 기존 활동자들에 대해서도 꾸준한 교육 연수가 이루어지고 있지 못하여 중도탈락하는 경향이 있으며, 인증제도의 강화와 함께 인센티브나 보험제도 강화 등을 통해 기초적 보상 방안이 필요한 실정이다.
앞으로 인류사회는 첨단정보대중화시대과학기술 혁명시대, 무한경쟁시대, 환경문제의 전 지구화시대, 인간성상실로 대변되는 사회가 예상되며, 우리나라는 이런 상황에서도 분단을 극복하고 통일 번영을 이룩해야 할 소명을 안고 있다. 이러한 우려를 완화하고, 예방해결가기 위해 모두가 공생의 시대를 지향해 나가고자 하는 몸짓이 봉사 운동이며, 이제 제3섹터인 시민이 스스로 나서서 공동체 문제를 함께 풀어 가자는 것이다.
여 자원봉사활동을 지속시킬 수 있는 효과적인 자원봉사자 관리를 위해 다음과 같은 제언을 하고자 한다.
첫째, 가족과 주변의 반응이 매우 지지적일 경우 지속성에 차이가 나타나는 결과를 볼 때, 자원봉사현장에서 느끼는 보람과 기쁨과 감동을 가족과 함께 느낄 수 있는 프로그램개발이 필요하다고 본다. 주변의 지지를 높이는 방법으로는 홍보활동을 통하여 자원봉사자에 대한 사회적인 인식을 높여야 할 것이다.
둘째, 중고등학생, 대학생이 학점 및 실습 등의 이유로 자원봉사에 의무적으로 참여하여 단기간 봉사하는 형태로 뚜렷하게 나타나는 결과는 의무적인 자원봉사의 참여는 결코, 자원봉사활동의 의미를 갖지 못한다는 것이다. 따라서 학교, 가정, 정부, 봉사대상기관이 서로 유기적인 협조관계가 형성되어
봉사활동의 필요성 및 당위성을 인식시킬 수 있는 교육을 실시해야 한다.
또한, 봉사기관이나 현장을 방문하여 학생들로 하여금 직접 체험하며 느끼게 함으로서 자원해서 봉사에 참여할 수 있는 진정한 자원봉사활동이 되도록 해야 할 것이다.
셋째, 자원봉사자들이 능동적으로 자원봉사에 참여하고, 자율성을 부여 할 때 자원봉사활동의 지속성에 효과를 나타내고 있다는 결과로 볼 때, 봉사자들의 능동적인 참여를 유도할 수 있는 창의적인 프로그램개발이 필요할 것이다.
넷째, 팀(단체)으로 활동하는 자원봉사자가 개인으로 활동하는 자원봉사자보다 지속적으로 봉사활동에 참여한다는 사실을 연구결과를 통해 새롭게 알 수 있었다. 따라서 자원봉사자를 팀(단체)으로 구성하여 자원봉사활동을 지속시킬 수 있는 연구와 유지할 수 있는 방안이 필요할 것이다.
지방자치제의 실시와 더불어 지역주민의 복지욕구 및 자원봉사에 대한 관심은 더욱 증대되고 있는 실정이다. 따라서 정부 차원의 노력만으로는 한계가 있으므로 지방자치단체에서 국가의 복지제도의 불완전성을 보완, 강화해야 한다. 또한, 공동체 의식과 지역주민의 참여능력 향상을 통해 지역 발전에 기여하는 자원봉사활동의 중요성을 새롭게 인식하고 활성화를 위해 더욱 적극적인 노력이 뒷받침되어야 할 것이다.
하나의 생명이라도 귀하게 여기고 모두가 함께 잘 사는 사회를 만들기 위해서는 자원봉사의 가치관을 확립하여야 한다. 따라서 사회구성원 모두가 인간의 가치를 존중하고 인간 상호간에 사회적 책임을 다하려는 노력이 우리의 일상에 생활화되어야 한다.
우리가 자원봉사를 하는 목적은 인간뿐 아니라 자연과 환경의 생명까지도 귀중하게 여기고 모두가 함께 더불어 잘사는 사회를 만들어 가는데 있다.
8. 결론
많은 청소년들은 가치관의 혼돈 속에서 점차 더불어 사는 윤리의식이 희박해 지고 있어 사회적 문제가 되고 있다. 이는 우리나라 교육이 당면한 문제이며 물질 만능주의와 자기중심적 이기주의가 팽배한 사회 현상이 청소년 사회까지 깊숙이 그 영향을 주고 있음을 의미한다. 이러한 청소년의 가치관 부재는 청소년들의 전인교육과 인성교육의 필요성을 절감케 하는데 그 교육 방안으로 다양한 방법들이 모색되어 왔다. 이 중 자원봉사활동은 청소년들의 적극적인 참여를 통한 해결방안으로 주목할 만하다.
자원봉사의 근원을 우리민족의 전통에서 찾는다면 이웃이 어렵고 힘들어 할 때 자발적으로 서로 도와주던 두레, 계, 향약 등에서 찾을 수 있겠지만, 사회에서 일반화 된 것은 5. 31 교육개혁을 통하여 학생들의 인성교육 강화를 위한 학생자원봉사활동을 제도화하여 그 실적을 상급학교 진학 시 내신성적에 반영함으로써 학교교육에 도입한 것과 서울 올림픽이 계기가 되었다.
학생 봉사활동은 학교의 의도적인 계획 아래 자발적 또는 비자발적으로 다른 사람과 사회를 위하여 체험하는 활동으로써 일련의 교육 과정으로 운영되며 봉사학습이라는 측면이 강조되고 있다. 하지만 입시중심의 교육에서 벗어나기 어려운 학생들에게 봉사활동은 하나의 의례적이고 수동적인 점수 따기식 활동으로 변질되고 있어 당초 봉사활동 도입 시의 취지가 많이 왜곡되어가고 있는 게 현실이다.
이를 해결하기 위해서는 국제기구, 국가, 지역 공동체 등과 함께 협력하여 자원봉사활동에 대한 폭넓은 연대의식을 가져야 할 것이다.
9. 참고자료
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한국지역사회복지학 제16집
구혜영(2008),『자원봉사실천론』,서울 :도서출판 신정.
권중돈 外(2008),『자원봉사의 이해와 실천』,서울 : 학지사.
김현호(2006),『자원봉사론』,서울 :혜진서관.
배기호 外(2007),『자원봉사론』,경기도 :공동체
김남순(2013). 사회 자원봉사활동의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
김정애 (2016)“자원봉사자의 지속의지에 영향을 주는 요인에 관한연구”,
경원대학교 박사학위논문.
김성이(2013),『자원봉사총론』,경기도 : 양서원.
김기원(2012). “자원봉사참여욕구 활성화 방안에 관한 연구”. 한국사회복지연구회 논문.
김범수 外(2014),『자원봉사의 이해』,서울 :학지사.
김태룡, 안희정(2012)자원봉사의 활성화에 미치는 사회자본의 영향분석. 한국정책연구.9(3).197-218.
김혜경 (2015)“여성 자원봉사활동의 자아존중감과 활성화 방안에 관한 연구”,
건국대학교 석사학위논문

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