지역아동센터사회복지현장실습일지 20일

소개글

지역아동센터사회복지현장실습일지 20일에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 실습일
2. 실습목표
3. 실습일과
4. 실습세부내용
5. 실습소감 및 자기평가
6. 실습지도자 의견

본문내용

를 분류하고 정리하고, 우엉 손질을 한 후 저학년 아동들의 학습을 참관하였다.
15시부터 과제 수행을 끝낸 아동들과 부루마불 게임을 하였다. 게임을 하다가 본인이 질 것을 예상한 아동이 게임을 중도에서 포기해 버렸다. 게임을 할 때 중도에서 포기하지 않겠다는 규칙 등을 제정하는 것이 좋을 것 같다.
16시에 센터에 비치되어 있는 아동 권리 보장 안내, 아동학대 금지, 체벌 금지, 개인정보보호 원칙 서약서 등의 문서를 열람하였다.
16시 40분부터 식탁 정리 및 수저 놓기 등의 간단한 준비를 하였다. 손을 씻은 아동의 배식을 보조하였다. 아동의 석식이 끝난 뒤 부엌 정리를 하였다.
실습 18일차 활동한 내용을 기록하고 아동들의 공부방과 강당을 정리하였다.
실습소감
및
자기평가
개소하고 나서야 초기 2년 동안은 정부의 지원금을 받지 못한다는 사실을 알게 되었다는 경험담에서 어떤 기관이든지 경영을 시작할 때는 사전 정보 수집이 중요하다는 것을 절감했고, 지인들로부터 여러 물품과 후원을 받았다는 경험담에서 도움을 요청할 수 있는 인맥의 중요성 또한 절실히 느꼈다. 본인이 그런 상황에 처했다면 도저히 극복할 수 없었을 것 같다.
실습지도자
의견
실습일지(19일차)
결
재
실습지도자
기관장
실습일
○○○○년 ○월○일(월요일)
실습목표
장애인 학대 신고 의무자 교육
실습
일과
시간
실습내용
10:00 ~11:00
인사 및 환경 정리
11:00 ~12:00
장애인 학대 신고 의무자 교육 동영상 청취, 취사 보조
12:00 ~13:00
배식 보조 및 식사
13:00 ~15:00
놀이 활동 위주로 아동 관리 지원
15:00 ~16:00
코딩 수업 참관
16:00 ~17:00
지역아동센터 운영 매뉴얼 열람
17:00 ~19:00
배식 보조 및 뒷정리
실습
세부내용
놀이방 및 공부방 정리 정돈과 환경 정리, 학습교구 방역 및 소독을 하였다.
장애인 학대 신고 의무자 교육을 동영상으로 들었다. 장애인 학대는 장애인에 대하여 신체적, 정신적, 정서적, 언어적, 성적 폭력이나 가혹 행위, 경제적 착취, 유기 또는 방임을 하는 것을 말한다. 장애인 학대 신고 의무자는 직무상 장애인 학대를 알게 되었을 때 장애인 권익 옹호 기관이나 수사 기관에 신고를 해야 하며, 신고 의무자는 사회 복지 관련 종사자, 의료인, 교육 기관 종사자, 상담소, 보호 시설 종사자 등이다.
교육 후 취사 담당 선생님의 지도 아래에 취사 보조를 하였다. 자장면과 새우튀김이었다. 고기 등 신선한 재료를 넣고 만든 자장 소스를 아동들이 특히 좋아하여 자장면을 많이 먹었다. 면이 부족해져서 늦게 온 한 아동은 면 대신 밥을 먹게 되었다.
13시에 과제 수행을 끝낸 아동들과 오목 두기, 공기 놀이 등을 하였다.
15시부터 아래층 교실에서 코딩 수업 참관을 하였다. 컴퓨터 명령어를 만들어 가는 과정이 보기에 어려워 보였으나 아동들은 쉽게 이해하는 것 같았다.
16시에 센터에 비치되어 있는 과년도 지역아동센터 운영 매뉴얼을 열람하였다. 이 두꺼운 책을 실습 첫날부터 조금씩 읽었더라면 실습 종료일까지는 다 읽을 수 있었을 것인데 그러지 못한 것이 많이 아쉬웠다.
실습 19일차 활동한 내용을 다시 정리하고 아동들의 공부방과 강당 정리 정돈 및 환경 정리를 하였다.
실습소감
및
자기평가
지역아동센터를 운영하려면 운영 매뉴얼을 숙지하고, 사전에 준비를 많이 해야 시행착오를 줄일 수 있다는 센터장님과 생활복지사님의 경험에서 나온 조언을 듣고 지난해의 운영 매뉴얼을 살펴보았다. 지역아동센터는 복지관만큼 큰 규모의 사회복지시설은 아니지만, 회계 업무, 환경 정리, 아동 관리, 파견 인력 및 사회복지 실습생 관리 등 업무량이 복지관보다 더 많은 것 같다.
실습지도자
의견
실습일지(20일차)
결
재
실습지도자
기관장
실습일
○○○○년 ○월 ○○일(○요일)
실습목표
프로포절 작성 방법 교육 및 실습 종결 평가
실습
일과
시간
실습내용
10:00 ~11:00
인사 및 환경 정리
11:00 ~12:00
프로포절 작성 방법 교육 수강
12:00 ~13:00
배식 보조 및 식사
13:00 ~15:00
프로포절 작성서 열람
15:00 ~16:00
음악 수업 참관
16:00 ~17:00
놀이 활동 위주로 아동 관리 지원
17:00 ~19:00
실습 마무리
실습
세부내용
놀이방 및 공부방 정리 정돈과 환경 정리, 학습교구 방역 및 소독을 하였다.
프로포절 작성 방법을 설명 듣고 관련 동영상을 수강하였다. 대부분 정부 보조금에 의존하는 사회복지시설은 부족한 예산을 확보하기 위해 프로포절 작성이 필수이며 프로포절 작성 시 클라이언트의 욕구 및 문제점과 해당 시설의 복지 자원 현황에 대해 기술해야 하고, 또한 그 프로그램을 수행해야 하는 당위성을 제시하는 것이 필요하다는 것을 배웠다.
11시 40분쯤 식탁 정리 및 수저 놓기 등의 간단한 준비를 하고 아동들의 손씻기 지도 및 배식 보조를 하였다.
13시부터 센터에서 실제로 작성한 프로포절 작성서를 열람하였다. 사업명은 ‘지역아동센터 이용 아동을 위한 주방 환경 시설 개보수’였다. 프로포절의 성공으로 센터의 주방 환경이 개선되고 실무자들의 주방 이용에 대한 만족도가 높아졌음을 알게 되었다. 중요한 문서를 열람할 기회를 준 센터장님께 감사하였다. 15시부터 아동들의 음악 수업을 참관하였다.
16시부터 과제 수행을 끝낸 아동과 퍼즐 맞추기를 하였다.
16시 40분부터 식탁 정리 및 수저 놓기 등의 간단한 준비를 하였다. 손을 씻은 아동의 배식을 보조하였다. 아동의 석식이 끝난 뒤 부엌 정리를 하였다.
실습 20일차 활동한 내용을 기록하고 실습 종결 평가서를 작성하고 피드백의 시간을 가졌다.
실습소감
및
자기평가
실습처를 지역아동센터로 정한 결정은 매우 탁월했다. 스무 명 정도의 어린 클라이언트들의 이름을 다 외울 시점에 실습이 종료되어 센터를 떠나게 되어 매우 아쉬웠다. 아동들과 보낸 시간이 보람되고 유익하였다.
○○지역아동센터에서 20일간 실습을 완료할 수 있도록 다방면으로 도와주신 센터장님과 생활복지사님께 진심으로 감사드린다. 또한 미숙한 실습생들을 잘 대해준 아동들에게도 고마움을 전한다.
실습지도자
의견

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