만2세 1학기 관찰일지 5명 분량

소개글

만2세 1학기 관찰일지 5명 분량에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 종합발달평가

본문내용

하며 즐거워한다.
의사소통
OO가 그림카드를 꺼내서 자리에 앉는다. 그림카드를 넘기다가 그림 속 사자 그림을 가리켜 본다. OO가 사자 그림을 여러번 콕콕 찍는다. 사자의 얼굴의 모양을 따라 그려 보고, 그림카드를 넘기며 다른 동물 그림도 콕콕 찍으며 놀이를 한다
사회관계
자유놀이 시간 OO는 친구들과 역할영역에서 소꿉놀이를 하고 있다. 친구들이 OO에게 음식을 주자 냠냠소리를 내며 먹는 시늉을 한다. 그리고는 친구들을 보며 웃고 “맛있다” 라고 이야기를 한다.
예술경험
OO가 모양 퍼즐을 꺼내서 책상에 앉는다. 먼저 모양 퍼즐을 엎어서 다 꺼낸다. 퍼즐을 잡고 모양을 하나씩 맞춰 본다. 네모 모양에 맞게 퍼즐을 맞춰 본다. 다 맞춘 퍼즐을 교사에게 보여주며 ‘이것 봐’라고 말한다. 교사가 OO에게 ‘우와 OO가 퍼즐을 다 맞췄구나’라고 말하자 OO가 웃으며 뿌듯해하는 모습을 보인다.
자연탐구
자유선택 놀이시간에 쌓기 영역으로 가서 앉는다. 카프라 블록 바구니를 꺼내 앞에 놓고 높이 쌓아 올리더니 “슝~슝~”소리를 낸다.
종합발달평가
OO는 양치의 중요성을 알고 스스로 양치를 할 수 있으며 식사, 양치 등 기본생활습관이 잘 갖춰져 있으며 스스로 하려는 모습을 보인다. 예전에는 OO가 동물 그림책을 넘기기만 하였는데, 이제는 동물 그림을 하나씩 가리키는 모습을 보였다. 그리고 OO가 처음에는 퍼즐을 맞추기 어려워 하였는데, 퍼즐을 맞출수록 퍼즐을 돌려서 맞추는 횟수가 점점 줄어드는 모습을 보였다. 요즘 퍼즐 맞추기를 좋아하여 모양 퍼즐뿐만 아니라 엄마동물 아기동물 퍼즐 등 다양한 퍼즐을 제공해주어야겠다.

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